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课件网) 5.1曲线运动 第二课时 为什么大多数时候空中坠物不是竖直下落，有时候偏离正下方很远，有时候你在扔东西给楼下的人，明明是正上方扔下去了，可是就是接不住呢？ 生活中有各种各样的运动，我们能准确的描述这些运吗？分析下面的实例，对于怎样用物体的位置(位移)和速度描述它在平面中的运动，可以有些更清晰的认识。 在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水，水中放一个红蜡做的小圆柱体R。将玻璃管的开口端用橡胶寒塞紧(图5.19甲)。 一、运动描述的实例 将玻璃管倒置(图乙)，蜡块R沿玻璃管上升。如果在玻璃管旁边竖立一个米尺，可以看到，除了开始的一小段外，蜡块上升的速度大致不变。 再次将玻璃管上下颠倒，在上升的同时，将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀速移动(图丙)。以黑板为参照物观察蜡块的运动。 ①蜡块在做什么样的运动? 原本蜡块自由上升，但是玻璃管又拉着它向右运动，它是被迫的。 蜡块在做由上升运动和水平向右运动的合成运动。 1、物体实际的运动叫合运动 2、物体同时参与合成的运动叫分运动 高空坠物，由向下的自由落体运动和由于风吹被迫做水平方向运动的合成运动。 合运动生活中的例子 游泳过河的时候，总是会到达下游。 因为你做的是游泳和由于水流的作用把你冲向下游，所以你不由自主的做合运动。 观察蜡块单独运动时和合成运动时上升到同一高度所用的时间。 独立运动跟合运动时间是一样的，也就是说你游泳过河，不论河水流不流动，你过河的时间决定于你努不努力游泳。 所以成绩不好不要怪这那的，就是你自己的问题。 合运动的特征 ②独立性: ④同一性: 合运动、各分运动时间相等。 各分运动独立进行，互不影响。 合运动、分运动针对同一物体而言。 分运动的叠加与合运动效果相同。 ③等效性: 分运动 合运动 运动的合成 运动的分解 ①等时性: 运动的合成与分解遵循平行四边形定则 分速度 分位移 分加速度 合速度 合位移 合加速度 这些问题都不是仅凭“看”就能准确回答的。 ②它在黑板上留下的轨迹是直线吗? 也许轨迹是黑板平面内的一条曲线? ③它的运动是匀速运动吗? 也许速度的大小或方向有些变化? 蜡块的位置（位移）： 首先，以蜡块开始运动的位置为原点O水平向右的方向和竖直向上的方向分别为x轴和y轴的方向，建立平面直角坐标系。 水平位移x = vx t 竖直位移y = vy t 若以vx表示玻璃管向右移动的速度，以vy表示蜡块沿玻璃管上升的速度，则有： 等时性 蜡块的速度： 由勾股定理： 速度的方向： 蜡块运动的轨迹： 在试管做向右的匀速直线运动时，匀速上浮的红蜡块，它的运动轨迹如何？ 描述物体运动轨迹的方法： 函数法 蜡块相对于黑板的运动轨迹是过原点的一条直线。 x = vx t y = vy t 二、物体做曲线运动的条件 一个在水平面上做直线运动的钢球，从侧面给它一个力，例如在钢球运动路线的旁边放一块磁铁，观察钢球的运动。 物体在什么条件下做曲线运动?观察下面的实验。 当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。 向斜上方抛出的石子，它所受重力的方向与速度的方向不在同一条直线上，它做曲线运动。 生活实例 人造卫星绕地球运行，地球对它的引カ与速度方向不在同一条直线上，卫星做曲线运动。 ①物体运动轨迹夹在速度方向和合力方向之间。 ②做曲线运动的物体所受合力必指向运动轨迹凹侧。 曲线运动是一种变速运动（速度方向是变化的） 为什么会变化呢？ 有加速度且不为0 由牛二来分析 ③做曲线运动的物体必有加速度a，且不为0，加速方向也是指向凹侧。 C ①物体运动轨迹夹在速度方向和合力方向之间。 ②做曲线运动的物体所受合力必指向运动轨迹凹侧。 2、在许多情况下，跳伞员跳伞后最初一段 ... ...
