2.2点亮小灯泡 课件（14张PPT）+练习（8张PPT）

课件8张PPT。第二单元大象版科学三年级下册2.点亮小灯泡练习题一、我会选。1.下列能使小灯泡发光的是（ ） C2.下列做法最容易使电池报废的是（ ）。 A、断路 B、短路 C、通路 3.遥控器换电池的时候，电池槽内有“+"的地方应与电池的（ ）相连。 A、铜帽的一端 B、锌壳的一端 C、两端都可以 BA4.下列关于电源短路的说法,错误的是( )。 A.可能会烧毁电源或导线 B.可能会引发火灾 C.能够产生巨大的电流使灯泡更亮C二、判断对错。1.我们连接线路时要避免短路。（ ） 2.电池的负极用“+”表示。 （ ） 3.由电源、导线、灯泡组成的线路就叫电路。 （ ）×√ √ 4.在画连接图时,我们可以用字母表示灯泡的两个连接点（ ）√ 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点三、连连看。课件14张PPT。第二单元大象版科学三年级下册2.点亮小灯泡学习目标： 1观察小灯泡、电池、导线的内部结构，猜想连接方法，画出猜想图，制定实验计划。2根据指定的计划进行实验，尝试更多的连接方式并进行比较。3知道有电流通过小灯泡时，它才会发光。这种就由电源、导线、灯泡组成的闭合回路叫电路。提出问题怎样才能让小灯泡亮起来？计划组织：灯泡的结构玻璃泡金属架灯丝金属壳金属触点绝缘材料导电的金属丝导线（电线）绝缘的橡胶电池+-正极负极两 极“点亮小灯泡”实验计划实验：根据自己制订的实验计划进行实验，并尝试更多的连接方法，看看是否还有其他的连接方法能让小灯泡亮起来。××√得出结论：观察小灯泡的内部结构图和小灯泡点亮时与电池的连接方式，看看有什么发现。我发现：电流从正极出发，经过小灯泡，再回到负极，形成一个完整的闭合回路。 短路——— 用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。短路会产生巨大的电流，会烧毁电源或导线，甚至引起火灾。所以我们连接线路时要避免短路。在电池正、负极之间形成了一个闭合回路，这个闭合回路中就有了电流。电流通过小灯泡时，小灯泡就发光了。这种由电源、导线、灯泡组成的闭合回路就叫电路。究究的台灯不亮了。想一想，可能有哪些原因？谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php