Unit 11 Weather Lesson 6 导学案

Unit 11 Weather 【第六课时】 Lesson 6 【学习目标】 1. 进一步巩固与运用有关天气的单词sunny, windy, snowy, cloudy, rainy，能够听懂天气预报和有关天气的对话； 2. 熟练使用be going to结构的一般将来时，能够利用be going to表达计划与安排。 3. 了解更多关于天气预报的表达方式。 【学习重难点】 1. 熟记并能够灵活应用有关天气的单词sunny, windy, snowy, cloudy, rainy，能够听懂天气预报和有关天气的对话； 2. 掌握有关活动的固定短语have lunch, watch a film, paint a picture，能够熟练使用一般将来时进行提问和回答What are you going to do? ———I’m going to visit my grandma. 【知识探究】 一、导学： 根据上节课布置的练习作业“听一则天气预报”，讨论一下这两天的天气情况。 二、知识构建： 1. Look and match （1）观察图片判断天气，回顾表示天气的单词； （2）独自大声朗读下列四个表示天气的单词，回顾其中文含义。 （3）将不同天气的图片与表示天气的单词，进行对应匹配。 2. Look and write （1）观察图片，猜一猜图片描述的不同活动； （2）回顾一下表示活动的固定短语：play football、have a party和watch a film等； （3）分组自由讨论、造句，然后选三名同学上台板书。 3. Weather Report （1）观看一段视频，小组内部讨论讨论：你从中了解到什么？ （2）仔细观察图片，想一想图片呈现的内容是什么形式； （3）回顾有关于表示星期和描述天气的形容词； （4）填写该部分的练习。 4. 小小天气预报员 （1）观察图片，说一说：你们知道这些地方吗？ （2）通过短片，更加详细地了解这些地方； （3）跟着老师一起学习如何做一名优秀的天气预报员； （4）利用句式呈现每个地方的天气情况； （5）小组内部推选优秀的代表，上台进行展示。 三、巩固训练： 1. 读一读，选一选。 （ ）（1）We _____ go to school on Sunday. A、don’t B、do C、doesn’t （ ）（1）What do you do _____ Monday? A、on B、in C、at （ ）（3）Today is Thursday and tomorrow is _____. A、Monday B、Wednesday C、Friday （ ）（4）We can play _____you then. A、and B、together C、with （ ）（5）Today is Thursday and tomorrow is _____. A、Monday B、Wednesday C、Friday 2找出划线部分读音与其他三个不同的单词 。 （ ）（1）A、city B、finish C、physical D、science （ ）（2）A、subject B、student C、education D、Tuesday （ ）（3）A、note B、soda C、cola D、not （ ）（4）A、classmate B、education C、example D、information （ ）（5）A、Monday B、may C、day D、Kay 3. 连词成句。 （1）dark, look, clouds, the, at（.） _____ （2）going, what, today, we, are, do, to（?） _____ （3）to, I’m, ride, going, not, horses, the（.） _____ （4）on, like, what, weather, is, Tuesday, the（?） _____ 4. 读一读，选一选，给下列的答句选择对应的问句。 （1）_____ Yes. Pass me a fork. （2）_____ I'd like some rice and soup. （3）_____ There are four. （4）_____ He's a doctor. （5）_____ She's a nurse. A、What would you like? B、Can I help you? C、How many people are there in your family? D、What's your mother? E、What's your father? 5. 阅读理解。 One day, a monkey drove his car near a lake. Sudden, he saw a tiger under a tree. The tiger saw him, too. The tiger ran very fast at the monkey. The monkey was very afraid and he and his car fell into the lake. The monkey couldn't swim and he shouted. A rabbit came and he jumped into ... ...