2.3控制电路 课件（16张PPT）+练习（8张PPT）+素材

课件8张PPT。第二单元大象版科学三年级下册3.控制电路练习题一、填空。1._____是控制电路的一种常用方法。 2.在现实生活中，我们需要用_____随时控制电灯的亮与灭。切断闭合回路开关3._____、_____、_____和_____是构成电路的必要条件。电源导线用电器开关二、我会选。1.在控制小灯泡亮与灭的实验中,不需要用到的实验器材是( )。 A.开关 B.电池盒 C.彩色笔C2.在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要先让开关处在( )状态,再根据自己的设计连接电路。 A.断开 B.闭合 C.任意A二、判断对错。1.电池盒是用来固定电池的装置。 ( ) 2.一个开关只能控制一个小灯泡的亮和灭。（ ） 3.我们可以通过给电路装开关来控制小灯泡的亮和灭。 （ ）√× √ 谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 课件16张PPT。第二单元大象版科学三年级下册3.控制电路学习目标： 123知道组成一个简单电路所必要的元器件。通过实验观察并解释开关是怎样控制电路的。会设计带开关的电路，画出电路连接图。同学们在现实生活中，我们需要随时控制电灯的亮和灭。那么，我们用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢？提出问题：我们可以给电路装个开关。接线柱灯座开关单刀单掷声光控延时开关按钮开关闸刀开关翘板开关生活中各式各样的开关先完成实验计划：计 划 组 织1.在连接电路时，为了用电的安全，应先断开开关。 2.电路连接好之后，要反复多次闭合和断开开关，观察它是否能控制电路。温馨提示:反复闭合和断开开关，观察并解释它是怎样控制电路的。先把开关处在断开状态，再根据自己的设计连接电路。电池小灯泡开关电池小灯泡方案一：方案二：这两种方式都可以吗？开关√实验：电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制电路的一种常用方法。拓展活动：制作红绿灯作 品 欣 赏谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php