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课件网) 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 国家 创新型强国 法治中国 美丽中国 中国梦 道德与法治 九年级上册 九年级上册 《道德与法治》 第一单元复习 富强与创新 单元脉络梳理图 富强与创新 踏上强国之路 创新驱动发展 坚持改革开放 走向共同富裕 改革开放促发展 中国腾飞谱新篇 改革进行时 共享发展成果 创新改变生活 创新永无止境 感受创新 创新引擎 创新强国 万众创新 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 思考：教材讲了和改革开放相关的哪些知识点？ 1.促成改革开放的历史因素有哪些？ 2.改革开放为我国带来了哪些变化（改革开放史怎样促成发展的）？ 3.中国腾飞的表现？ 4.中国腾飞证明了什么？（启示？） 苦难 强国富民 站起来 社会主义革命 改革开放 新民主主义革命 坚实基础 从 、 到 的伟大飞跃 领导中国人民 中国共产党 （新中国成立） （确立社会主义基本制度） 促发展 （1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 小结：促成改革开放的历史因素： （2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命(1949年)，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命（1956年）；团结带领中国人民进行改革开放（1978年）新的伟大革命。 （3）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗。 党在社会主义初级阶段 的基本路线 核心内容 一个中心，两个基本点 自力更生，艰苦创业 富强、民主、文明、和谐、美丽 根本途径 目标 领导核心 中国共产党 全国各族人民 主体 相关链接 改革开放如何促发展 （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 （2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 （3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。 综述：改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强社会发展活力 （1）中国的经济、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展，取得举世瞩目的成就。 （2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 （3）改革开放促进中国和世界共同发展，中国已经成为影响世界的重要力量。 思考与感悟 从中国的腾飞中，你感受到了什么？ 1改革开放是强国之路 2只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 3改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ———改革开放的地位 共同富裕 同时富裕 同等富裕 同步富裕 ≠ 共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义的根本目的，也是社会主义最大的优越性。 （1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时没有完成时。 为什么要全面深化改革? 怎样全面深化改革？ （1）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力 ... ...
