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课件网) 第六章 设计图样的绘制 第一节 设计表现图 1、技术语言的种类与应用 2、草图的绘制 3、透视效果图的识读 4、正等轴测图 第二节 常见的技术图样 1、正投影与三视图 2、形体的尺寸标注 3、机械加工图 4、剖视图 5、线路图 第三节 计算机辅助制图（选学） 内 容 提 纲 一、比照课标，领悟教学指导意见 二、教材分析 三、教师情况分析 四、学生情况分析和教材处理 五、一些想法 1、教材相应内容的课程标准 知识与技能———了解技术语言的种类及其应用，能绘制和识读一些简单的技术图样，会使用几种常用的规范的技术语言进行交流。 过程与方法———体验意念具体化和方案物化过程中的复杂性和创造性，发展动手实践能力；经历技术设计中交流的过程，初步学会一些技术交流的方法，发展技术的表达能力。 一、比照课标，领悟教学指导意见 情感、态度与价值观———具有良好的合作和交流的态度 ；体验技术问题解决过程的艰辛与曲折，具有克服困难的勇气和决心，培养不怕困难、不屈不挠的意志，感受解决技术难题和获得劳动成果所带来的喜悦；理解科学、技术与社会的相互关系，增强劳动观念，具有敬业意识与创业意识，形成与技术相联系的经济意识、质量意识、环保意识、伦理意识，以及主动参与当地经济建设的意识。 2、教材相应内容的教学指导意见 第一节 设计表现图———基本要求 ①了解技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式 与他人交流设计想法和成果。 ②能通过绘制简单的草图来表达技术设计的意图。 ③了解效果图的作用，能识读简单的效果图。 ④了解基本几何体的正等轴测图的画法。 ———发展性要求：会综合应用不同种类的技术语言来表达和交流自己的设计思想。 2、教材相应内容的教学指导意见 第二节 常见的技术图样 ———基本要求 ① 掌握一般技术图样所采用的投影方法。 ② 能根据设计意图，绘制简单形体的三视图， 会合理标注简单的尺寸。 ③ 能识读一般的机械加工图。 ④ 了解电子线路图中电子元件的符号和含义。 说明： ①不必深化机械加工图、剖视图、线路图的介绍。 2、教材相应内容的教学指导意见 第三节 计算机辅助制图 ① 了解计算机辅助制图的优点，知道常用的软件。 ② 了解计算机辅助制图的应用范围。 说明： ①本节内容为选学。 1、本章教材的地位 在设计的过程中，需要不断地将设计的想法和成果用恰当的方式表示出来并与他人进行交流。通过技术图样的方式将设计想法表达出来，是设计的重要组成部分，也是成功完成设计过程的途径、方法和保证。因此，本章内容起着承上启下的作用，对于整个设计过程而言，不可或缺。 二、教材分析 《技术与设计1》的核心内容 设 计 的 一 般 过 程 发现与明确问题 制定设计方案 制作模型 测试评估优化 编写使用说明书 第 三 章 第四章 第五、六章 第七章 第八章 考虑以人为本的合理人机关系，渗透设计一般原则 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 制 定 方 案 的 过 程 第五章 方案的构思及其方法 第六章 设计图样的绘制 网络、图书馆、调查问卷、咨询专家 方案呈现 设计的交流 语言 听觉语言 触觉语言 视觉语言 设计的表达与交流贯穿设计的始终，本章内容的教学贯穿于全书的教学过程。 表达者 接受者 技术语言形式 写 画 做 听 说 口语 文字、网络语言 符号、图表、技术图样 模型、动作、计算机演示 看 刻画、打孔 盲文 摸 2、本章教学重点与难点 草图 三视图 形体的尺寸标注 注意：当教材说明与学科教学指导意见不统一时，以学科教学指导意见为准。 ① 本章共三节，建议第一节、第二节各安排上2课时，第三节1课时（选学）； ② 第一节第1课时可从总体上介绍技术语言的种类，可选取几种对技术语 ... ...
