2019-2020学年第二学期小学三年级科学 第二单元（大象版）测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 （要求：黑色水笔书写，卷面整洁） 我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分） 1、下列用电器使用的是直流电（ ）。 A、洗衣机 B、手机 C、手电筒 2、人们使用电饭锅做饭时，电能转换成了（ ）。 A、电能 B、光 C、热能 3、白天停电会导致的直接后果不包括( A、微波炉不能用 B、无法写作业 C、看动画片 4、能让小灯泡发光的是（ ）。 A B C 5、下列关于电源短路的说法,错误的是( )。 A、可能会烧毁电源或导线 B、可能会引发火灾 C、能够产生巨大的电流使灯泡更亮 6、下列说法中,错误的是( )。 A、电流通过的闭合回路叫电路 B、我们可以将电源的两极直接用导线连在一起 C、如果电路中的小灯泡不亮，不一定是灯泡坏了 7、生活中我们用（ ）来控制灯泡的亮与灭。 A、开关 B、电流 C、断流 8、一般情况下，（ ）不能导电。 A、湿毛巾 B、玻璃 C、铝丝 9、下列说法错误的是（ ）。 A、绝缘体的绝缘性并不是绝对的 B、不能用潮湿的木棒接触电线 C、发现有人触电时，及时用手将触电者拉开 10、下列说法不正确的是（ ）。 A、为了完成制作活动，我们要乐于分享和接受彼此所有的想法。 B、使用尖锐的工具要注意安全。 C、要勇于创新，敢于尝试多种思路和多种方法。 二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共32分） 1、电是一种_____。太阳发出的_____、物体发出的_____等都是能量的不同表现形式。 2、在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要先让开关处在_____状态。 3、_____、_____、_____和_____是构成电路的必要条件。 4、_____是控制电路的一种常用方法。 5、例举一种导体材料_____，一种绝缘体材料_____。 6、电池的结构有_____和_____。 7、点亮小灯泡的实验中，用到的实验器材有_____、_____、_____。 三、我会判断。（正确的用“√”错误的用“×”表示，共20分） 1、电的作用可真大，与我们的生活息息相关。 （ ） 2、导线可以直接连接电池的两端，这样使用比较方便。 （ ） 3、用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。 （ ） 4、我们生活中用的电可以分为直流电和交流电。 （ ） 5、绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝缘体也会导电。 （ ） 6、电池的负极可以用“+”表示。 （ ） 7、一个开关只能控制一个灯泡的亮与灭。 （ ） 8、生活中导体的作用大，绝缘体的作用小。 9、我们应该远离高压电设备。 （ ） 10、要注意不能用湿木条接触电线，很危险！ （ ） 四、试验综合应用。(20分) 1、用线条连出小灯泡每一部分的名称。（10分） 2、请设计带开关的电路，开关控制小灯泡的亮与灭，画出电路图。（6分） 3、设计试验测试常见的材料是否导电，画出检测装置的电路连接图。（4分） 五、根据你知道的安全用电常识，写出几条。（8分） 2020学年第二学期小学三年级科学 第二单元（大象版）测试卷 答 案 一、1--5 ACBBC 6--10 BABCA 二、 1、能量形式 光和热 声音 2、断开 3、电源 导线 开关 用电器 4、切断闭合回路 5、铁丝 橡皮（答案不唯一） 6、正极 负极 7、电源 导线 小灯泡 三、1--5√××√√ 6--10 ×××√√ 四、 1、 2、 3、 五、 1. 不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在高压线下放风筝或钓鱼。 2.不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。 3. 不用电线破损的电器。 4. 不直接去拉触电者。 5. 不拉拽软线拔插头。 6.不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。 7. 不把水泼到电器上。 8. 不靠近断落在地上的电线。 9. 不用湿布擦电器。 ... ...
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