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课件网) 历史回顾： 美国拉什莫尔山（俗称总统山）雕刻了美国历史上四位伟大的总统，他们分别有何功绩？ 1、华盛顿：领导美国独立 2、杰斐逊：起草《独立宣言》 3、林肯：废除黑人奴隶制，维护美国统一 4、罗斯福？ 新课导入 学习目标 1、阅读教材，简单了解美国从繁荣到危机的大致过程、基本史实及表现。 2、了解经济大危机出现的原因，导火线、表现，概括影响和特点；（重难点） 3、概括罗斯福新政的背景，说出罗斯福新政“新”在哪里？（重难点） 4、总结罗斯福新政的内容（措施），评价罗斯福新政。（重难点） 他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)； 他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统； 他被人们喻为“狮子”和“狐狸”;他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统. 有人说：林肯拯救了美国，而他拯救了整个资本主义制度 ； 富兰克林.罗斯福 19世纪二十年代美国经济与胡佛竞选1922年到1929年，经济迎来了飞速增长，平均年GNP(国民生产总值)增长率高达5.5%。失业率从战前的11％下降至20年代后期的3.5%。 胡佛在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。 结合以上材料，回答教材材料研读中的问题 一个严寒的冬天，美国采煤工人的小女儿和她母亲的一段对话： 女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？ 母亲：因为没有煤炭。 女儿：为什么没有煤炭呢？ 母亲：没有钱买。 女儿：为什么没有钱呢？ 母亲：你爸爸失业了。 女儿：那为什么失业呢？ 母亲：煤炭多了，卖不去。 阅读材料，分析危机原因，小组交流讨论。 直接原因：生产相对过剩 其他原因：股票投机活动 合作探究一 两次工业革命后，大规模机器生产代替了私人小作坊，这时的生产就不是为了满足自给自足的需要，而是应该供给全社会，满足社会的需要。（即社会需要什么就生产什么，需要多少就生产多少）；（生产社会化） 但是另一方面私有制使生产资料（土地、厂房、机器设备、工具、原料）又都集中在少数资本家手中，而资本家在高额利润的驱使下根本不顾社会需要进行生产，而是什么赚钱就生产什么。这必然导致生产和消费出现矛盾。（生产资料私人占有） 通过材料回答 ，生产和消费这一矛盾产生的根源是什么？ 资本主义制度的基本矛盾 黑色星期四的华尔街 1929年10月24日，美国纽约证券交易所里突然掀起抛售股票的狂潮，这一天被称为“黑色星期四”。 焦虑不安的人们注视着华尔街股票的下跌 股票是社会经济的“晴雨表” 自主学习：阅读课本概括经济大危机。 （1）时间： 1929-1933 （2）开始国家： 美国 （3）开始标志： 1929 年10月纽约股票 暴跌，市场崩溃 迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。 （4）范围： 2.影响到整个资本主义世界，从金融危机波及到工业、农业和商业各个部门，危机不断深化。 1.从1929年到1933年，前后共5个年头。 3.整个资本主义世界工业产量下降40%以上，国际贸易下降2/3以上，失业工人超过3000万人之多。 从上述材料归纳出经济大危机有哪些基本特点？ 危机特点！！！ 特点：持续时间特别长、范围特别广、破坏性特别大 危机表现： （1）银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减； （2）失业人数激增，人民生活水平骤降 （3）农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产 合作探究二：经济大危机的影响？ 经济大危机的影响 （1）工人大量失业，劳动人民生活恶化,流离失所。 （2）销毁商品、生产遭到破坏。 （3）经济危机引起政治危机，造成各国社会的动荡不安。 VS 最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。 如果竞选成功，我保证将为美国人民实行 新政! 1575万票—2280万 ... ...
