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课件网) 我与集体共成长 人教统编版道德与法治七年级下册 复习旧知 想一想 美好集体有什么特点？ 美好集体对个人有什么意义？（作用、影响） 集体的愿景有什么作用？ 集体愿景的内容？ 什么是集体的愿景？ 31张武汉城市名片，?用武汉所有美景致敬英雄 截至3月1日，29个省区市和新疆生产建设兵团340多支医疗队伍，42000多名医护人员共同组成了驰援湖北的医疗队！ 感谢你们为我们拼过命！ 感谢这个勇敢无畏的大集体 ！ 你感受到集体的力量了吗？ 请谈谈你的感受。 新知导入 知道可以在哪些方面、如何为集体建设贡献力量 理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长 懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力 01 03 学习目标 02 我为集体做过的事 效果的自我评价 负责把黑板报办好 从家里带书丰富班中图书架 主动承担了做班级卫生工作 发起并建立了同学交流群 在集体建设的过程中，你为集体做了什么？你觉得自己做得怎么样？ …… 新知讲解 欢欢是一个爱多管“闲事”的女孩，看到值日生不认真值日她要说一说；碰到有同学违反纪律她要管一管。她还经常给老师提意见，她不仅仅是说，她也是这样做的。 集体生活中，需不需要欢欢这样管“闲事”的人？欢欢的做法说明了她是一个什么样的人？ 需要。欢欢是一个热爱集体，有集体荣誉感，有责任心的人。 新知讲解 一、在共建中尽责 存在的问题 你的建议 …… …… 你认为你的班级存在哪些问题？你有什么好建议 你觉得集体的建设需不需要你的参与？ 需要。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 班级管理不严，不遵守纪律现象严重 完善管理制度，加强管理力度 班级荣誉感不强 加强教育，增强集体荣誉感 存在抄袭、作弊现象 加强教育和惩罚力度 新知讲解 片段一 七年级（2）班制定了本班的班规，班主任和多数同学希望本班成为一个有着凝聚力、向心力，积极向上的班级。但是，小东和个别同学却对此不以为然，他们经常违反班规，无视纪律。 片段二 在老师的教育和同学们的帮助下，小东等同学发生了改变，他们逐渐的懂的遵守纪律，遵守班规，开始关心自己的班集体，为班级建设贡献才智。 新知讲解 探究一：七（2）班有什么样的共同愿景、共同目标呢？ 有凝聚力、有向心力，积极向上。 小东等人起先的做法，说明了什么？ 个人意愿有时会与集体的共同愿景、共同目标有冲突。 小东等人的变化，又体现了什么？ 在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 新知讲解 情景一 我们班要选举班干部啦！班主任让我们自主推荐，并说出推荐的理由，我到底要推荐谁呢？我一定要好好琢磨琢磨。 这种有学生自主推荐的选举方法，有什么好处？ 充分尊重学生的意愿，体现了民主，也有利于选出有责任心、能够服务集体的组织领导者。 新知讲解 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。 我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。 学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。 推荐自己心中的班长 1.你希望四人中谁当选班长？为什么？ 2.你认为选班干部的标准是什么？ 新知讲解 如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？ 如果小伟当选班长，很容易纵容班集体形成不良的风气，不利于建设美好班集体。 如果小东当选班长，能够积极协调解决矛盾，团结同学，促进美好班集体建设。 如果杭杭当选班长，只顾学习成绩好，对班级 ... ...
