课件编号7143564

1 邓稼先 一课一练 (含解析)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中试卷 查看:19次 大小:401374Byte 来源:二一课件通
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邓稼先,一课,一练,解析
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1 邓稼先 (测试时间:15 分钟) 一、选择题 1. 下列加点字注音有误的一项是( ) A.背诵(sòng) 邓稼先(jià) 任人宰割(zǎi) B.选聘(pìn) 殷红(yīn) 鲜为人知(xiān) C.开拓(tuò) 佩服(pèi) 可歌可泣(qì) D.难堪(kān) 孕育(yùn) 当之无愧(kuì) 2. 下列各组词语书写无误的一项是( ) A.谣言 元勋 亡国灭种 至死不獬 B.彷徨 竞能 家喻户晓 截然不同 C.颤抖 签名 引人注目 知人之名 D.逝世 永恒 燕然勒功 鞠躬尽瘁 3. 下列句子中加点词语解释不恰当的一项是( ) A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。(可以歌唱,可以哭泣) B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。(可以毫无愧疚地接受荣誉或称号) C.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场……(用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场) D.至今热血犹殷红。(带黑的红色) 4. 下列语句中标点符号使用有误的一项是( ) A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 B.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。C.他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。 D.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?———我始终想不清楚。 5.依次填入下列句中横线处的关联词语,最恰当的一组是( ) 1971 年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候, 别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。 邓稼先去了, 能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。 A.如果 可 就 B.假使 而 就 C.假使 可 竟 D.如果 而 竟 6. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。 B.杨振宁教授在中国几乎是一位家喻户晓的人物。 C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 D.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然。 7.下列句子没有语病的一项是( ) A.为了做好这项工作,我们每个人都应该充分发挥自己的作用。 B.每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。 C.戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度左右。 D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 8.下列句子排列顺序正确的一项是( ) ①但是,随着时间的流逝,他的事迹将为越来越多的人所了解和传颂。 ②他为核物理研究事业奉献了全部精力,在刚过 62 岁的时候,就过早地离开了我们。 ③有一个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。 ④人们越来越深切地怀念着他,他对祖国的贡献永载史册。 ⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。 A.③⑤①②④ B.④②①③⑤ C.②④③⑤① D.③⑤②①④ 9.下列说法不正确的一项是( ) A.作者提到了儿时从父亲那里听到的一首歌,是因为这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌,有利于表现邓稼先的伟大精神。 B.作者提及父亲诞生的时代,是“中华民族任人宰割的时代”,是为了再次强调中华民族曾经历过的最黑暗最悲惨的时代。 C.作者说“他一生都喜欢这首歌曲”,是为了赞扬像自己父亲和邓稼先等中国 几代知识分子振兴民族的崇高理想。 D.文章第五部分以“我不能走”为标题,是为了提示下文内容。 二、填空题 10.根据句意,从括号中选择恰当的词语填写在横线上。 (1)物理教授最多的时候只有五个人,奥本海默是其中之一,所以我和他 很 (熟识/熟悉)。 (2)在北京,见到 (阔别/分别)了22年的稼先。 (3)这封短短的信给了我极大的感情 (震荡/振荡)。 (4)这些日子是中华民族五千年历史上的 (重要/新生)日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的 (重要/ ... ...

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