人教版 必修二 第18课 罗斯福新政 教案

第18课　罗斯福新政 一、教材分析： 本课是本单元的中心内容，前一课重点讲述1929～1933年资本主义经济大危机，这是罗斯福新政产生的重要历史背景，后一课有关战后资本主义的发展及当代资本主义发展的新变化，涉及罗斯福新政对战后美国及世界资本主义经济发展的影响。本课既在本单元中起到承上启下的作用，又是本单元的核心部分，也是《历史课程标准》要求学生掌握的重要内容。本课教材主要有两个方面的内容：罗斯福新政的实施，罗斯福新政的作用与意义。 二、学情分析： 本课的授课对象为高一学生。高一学生有一定的自主学习能力，能独立思考问题。初步具备了分析材料，获取有效信息的能力。我在上课过程中采用讨论法，思考法来提高学生的积极性。 三、教学目标: （1）掌握罗斯福新政的主要内容，分析其特点。 （2）分析罗斯福新政的作用和意义，认识其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 (3)通过本课的学习，一方面使学生认识到新政对美国历史发展和以后资本主义发展产生了深远影响；另一方面又要使学生认识到新政是在维护资本主义制度的前提下进行的调整改革，克服了危机，但不能从根本上消除危机。 四、教学重点和难点 重点：罗斯福新政的主要内容。 难点：罗斯福新政的重大影响。 五、教学方法 讲授法，引导法，提问法，阅读教材法，激发法、思考分析，讨论法，总结归纳法，合作学习法等。 六、教学资源：多媒体课件、黑板、教科书、教案等。 七、课时安排：1课时 八、教学过程 【回顾前课】 【导入新课】 导情境导入 （模拟美国大选，教师准备好材料，两位同学分别扮演胡佛和罗斯福，进行竞选演说） 胡佛：先生们，女士们，我们国家虽然现在仍处于经济危机中，但是，危机只是暂时的，只要我们坚持我们固有的传统经济政策，我相信“繁荣就在眼前”…… 罗斯福：“我可以肯定，我的美国同胞们希望我在就任总统时将不得不为我国目前形势所迫，以坦率和坚定的态度向他们发表一篇演说。我们应该老老实实地面对我国今天的境况，而用不着畏缩逃避。这个伟大国家将一如既往地坚持下去，将得到复兴，繁荣昌盛。因此，首先让我表明我的坚定信念，那就是我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身———这是一种难以名状的、没有理由的和不正当的恐怖，它使我们从退却转向进攻所需要的努力陷于瘫痪。在我们国家生活的每一黑暗时刻，坦率而精力充沛的领导总是得到人民本身的谅解和支持，这是取得胜利所必需的。我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。” （全班同学鼓掌配合） 过渡：今天我们就来具体了解罗斯福新政的有关内容，了解罗斯福的一系列政策对美国及世界的深远影响。 【讲授新课】 一、临危受命 问题情境1：请大家阅读本课第一部分内容，自主学习归纳罗斯福新政的背景。 自主学习：罗斯福为扭转不断恶化的经济危机和政治危机，与胡佛展开竞选，当选了美国总统。 过程评价：的确如此。当经济危机来临时，胡佛政府虽也采取了一些反危机的措施，但仍然坚持“自由放任”的传统经济政策，等待经济形势的好转。但这些措施非但没有使美国摆脱经济危机，反而使形势更加恶化。到1933年初，美国已有半数的银行倒闭，13万家以上的企业破产，完全失业的人数达到了1300万，社会也因此更加动荡不安，全国上下不满情绪和要求改革的呼声日益高涨，越来越多的人希望有一个强有力的政府，采取有效的政策，迅速改善经济状况，使美国摆脱经济危机。正是在这样的历史背景下，罗斯福总统以实行新政为竞选宣言，在1932年的大选中，赢得绝大多数选民的支持，击败胡佛，于1933年3月就任美国总统。 二，实施《新政》 问题情境2：多媒体课件展示：罗斯福新政内容示意图，总体上介绍罗斯福新政的内容。 内容： 1.整顿财政金融 ... ...