课件编号7145704

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件(25张PPT)

日期:2024-05-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:16次 大小:36592128Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2014年6月22日,在第38届世界遗产大会上,中、哈、吉三国联合申报的丝绸之路:“长安-天山廊道路网”成功入选世界文化遗产名录。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 材料一:在西汉之前,通西域的丝绸之路已经存在,然而此时的道路大都带有一定的临时性和非贯通性,常因沿途各国和民族的战乱而中断,尤其是以游牧为生的匈奴人常常洗劫途径的使团、商队和贸旅,使得外交、贸易往来常常中断。除此之外,即使是和平时期,也往往由于绵延山川、茫茫戈壁阻隔,加上缺乏驿站提供有效物资保障,使通行艰难。 --《张骞“凿空”之于丝绸之路贯通的意义》 1.部族战争 概括:阻碍丝绸之路贯通的因素有哪些? 4.交通补给不发达 3.自然环境恶劣 2.匈奴劫掠 敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图 西 域 今新疆 张骞出使西域过程 目的 出发 时间 归来 时间 结果 困难 第一次 第二次 张骞出使西域过程 联络大月氏夹击 匈奴 公元前 138年 了解西域 联络乌孙 夹击匈奴 公元前 119年 沟通西域 匈奴威胁 沙漠戈壁高山冰雪 酷暑严寒 【活动】说一说:张骞出使西域的过程。 公元前 126年 公元前 115年 目的 出发 时间 归来 时间 结果 困难 第一次 第二次 张骞两次出使西域路线 张骞出使西域 汉武帝 张 骞 陆上丝绸之路 西 域 葱岭 【活动】画一画:陆上丝绸之路路线。 海上丝绸之路 西 域 马来半岛 甘肃敦煌 悬泉置(驿站)遗址 设置驿站 悬泉置 想象复原图 公元前60年,西汉政府设置西域都护。 职能:颁行汉朝号令;调遣军队;征发粮草;对西域地区进行有效管理。 意义:标志着西域正式归属中央政权。 班超经营西域30年 这些措施有利于解决哪些阻碍丝路畅通的困难?请说明理由。 修建烽燧 设置关隘 设置驿站 设西域都护 经营管理措施 阻碍丝路畅通的困难 部族战争 交通补给不发达 匈奴劫掠 “不是张骞通异域,安能佳种自西来?”踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。 穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿(mùxu)、蚕豆、石榴、黄瓜来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域,开通的这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。 ———引自《二十五史详解》 【活动】分一分:中国输出与输入的物品分别是什么? 【活动】分一分:将输出与输入的分类归纳? 示例:佛经 宗教 茶叶、桃、梨、杏 物产 丝织品、服饰、铜镜、瓷器 手工业 产品 造纸术、冶铁术、灌溉术 技术 苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜 物产 皮毛、琥珀 手工业 产品 乐器、杂技艺术 艺术 经济 经济 文化 文化 输出 物品 丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏、造纸术、冶铁术、 灌溉术 输入 物品 皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜、佛经、乐器、 杂技艺术 丝绸之路上的历史遗存 【活动】证一证:如何印证东西方通过丝绸之路的交往? 示例:佛经 宗教 茶叶、桃、梨、杏 物产 丝织品、服饰、铜镜、瓷器 手工业 产品 造纸术、冶铁术、灌溉术 技术 苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜 物产 皮毛、琥珀 手工业 产品 乐器、杂技艺术 艺术 经济 经济 文化 文化 【活动】想一想:丝绸之路开通后产生什么作用? 输出 物品 丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏、造纸术、冶铁术、 灌溉术 输入 物品 皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜、佛经、乐器、 杂技艺术 畅谈丝路 丝绸之路是一条 _____之路,因为_____ ...... 观点 史实论证 【活动】评一评:丝绸之路是一条怎样的道路? 贸易之路 文化之路 发展之路 宋朝海外贸易路线图 丝绸之路经济带 21世纪海上丝绸之路 2013年中国提出“一带一路”战略 ... ...

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