课件编号7148354

3.7 自然界中的氧循环和碳循环(课件 38张ppt)

日期:2024-05-08 科目:科学 类型:初中课件 查看:37次 大小:2137685Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 科学家自1910年开始测定大气中的氧的含量以来,至今几乎没有变化。 在自然界中,生物不断地进行呼吸,消耗氧气产生二氧化碳。那么空气中的二氧化碳是否会因此而增加,而氧气是否会因此而减少呢? 思考 第7节 自然界中的氧循环和碳循环 取A、B两个密闭的钟罩,在A、B钟罩中分别放入植物和蜡烛、然后将两个钟罩放在阳光充足的地方。 观察A钟罩内蜡烛熄灭得_____; 而B钟罩蜡烛熄灭得_____。 从实验结果你能得出什么结论? 。 快 慢 绿色植物光合作用能释放氧气 A B 一、氧循环 活动:请设计图表模型来表示玻璃罩内氧循环过程吗? O2 CO2 植物 光合作用 蜡烛 燃烧 Q:在该实验中消耗氧气的途径是什么?产生氧气的途径又是什么? 消耗氧气? 产生氧气? 扩展为我们生存的地球 O2 CO2 产生氧气? 消耗氧气? 呼吸一下新鲜空气 我们也要吸进O2,呼出CO2 煤、石油和天然气燃料燃烧时也需要O2 金属的锈蚀、食物的腐败、动植物尸体的分解等也需要O2 氧的消耗: ⑴生物的呼吸作用 ⑵ 动植物死后尸体被微生物分解 ⑶燃料燃烧zxx,k 产生氧气? Q:在自然界中,消耗氧气的途径主要有哪些?产生氧气的途径主要是什么? 消耗氧气? 植物的光合作用产生了O2 植物光合作用 生物呼吸 可燃物燃烧 尸体分解 读图,消耗氧气的途径主要有哪些?产生氧气的途径主要是什么? 【思考1】根据氧循环的原理,在室内可以用什么方法来使空气保持清新? 开窗通风,使用清新剂、白天在有阳光处放置绿色植物。 思考2:根据氧循环的原理,在塑料大棚中可以用什么方法使农作物产量增加? 适当增加棚内CO2浓度,增强光照和水份,以增强光合作用的进行,制造更多的有机物;同时在夜间适当降温以减弱呼吸作用,减少有机物的分解,从而达到增产的目的。 大自然中氧气随着生物的呼吸和物质的燃烧而减少,但随着植物的光合作用而增加,周而复始地进行循环,这就是自然界的氧循环。 碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。 大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的? 产生二氧化碳的途径又有哪些? 植物 光合作用 动植物的呼吸作用、有机物的燃烧以及微生物的分解。 二、碳循环 自然界中的碳循环 CO2 作用 物 植物 作用 动物吸收 体内 动植物残体 微生物的分解 煤、石油、 天然气 光合 有机 呼吸 氧化 燃烧 讨论 现代工业发展迅速,人类大量燃烧煤和石油等燃料。这对碳循环会带来怎样的影响? 大气中的二氧化碳浓度会大幅升高,破坏自然界的碳循环平衡,带来温室效应等一系列巨大的自然灾害。 三、碳循环的破坏———温室效应 二氧化碳气体为什么会产生温室效应? 感受什么是温室效应 实验 实验现象:_____ 解释原因: 温度左低右高 右边杯子热量不易散失。 透明玻璃 温室的保温原理 太阳光透过温室的玻璃后,会使室内的地面温度升高,而地面的辐射却很少能穿透玻璃,因此温室具有保温作用。 假如把这个温室看作是一个巨大的地球,那么玻璃是什么? 二氧化碳 大气中的二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用,对地球起着保温的作用,从而产生“温室效应”。 讨论:谈谈温室效应有什么利弊? 弊: 1、“温室效应”加剧导致地球表面温度上 升,因而地球两极冰山和冰川开始融 化,会使海平面上升,最终可能会使沿 海城市和农田被淹没。 2、导致全球气候变暖,从而造成生态平衡破 坏。 3、一些流行病发生和传播。 利:适度的温室效应能保证地球上的气温恒 定,适于动植物生存。 讨论 我们可以采取哪些措施 来防治温室效应的加剧? 怎样防治 温室效应? ①控制矿物燃料的燃烧,合理开发、合理利用燃料,寻找新能源,如:太阳能、生物能、地热等以减少二氧化碳的排故。 ②保护森林、保护植被,禁止乱砍滥伐,植树造林,利 ... ...

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