3.2阳光下物体的影子 一、填空题 1、阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的改变而（ ）的，影子总是和太阳的方向（ ）。 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（ ）的，太阳位置最高时，影子最（ ）；太阳位置最低时，影子最（ ）。 3、晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（ ）方，铅笔的影子指向（ ）方。 二、判断题。 1、如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的前面。 （ ） 2、同一时刻，阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。（ ） 3、一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。（ ） 4、在我国，从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。（ ） 5、从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高→低→高。（ ） 三、选择题。 1、阳光下同一物体的影子在不同时刻（ )。 A.方向保持不变 B.方向和长短都发生变化 C.长短保持不变 2、同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（ )。 A. B. C. 3、一天早晨，小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米，过一小时再去测量这棵小树的影子，会发现（ )。 A.影子的长度小于5米 B. 影子的长度大于5米 C. 影子的长度没有发生变化 4、图中的仪器叫（ )。 A.磨盘 B.司南 C.日晷 四、实验探究 某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。 测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长（厘米） 13 10 8 6 4 2 4 6 8 1、从上面的数据表中我们能推测出该小组是在 结束测量的。 2、根据上表中的数据可以推测，如果进行第10次测量，那么测量的铅笔影子的长度大约为 厘米。 3、根据上表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移， 。 五、综合分析 1、下图中的装置是什么？它有什么作用？ 2、阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？ 3.2阳光下物体的影子 答案及解析 一. 1、改变 相反 2、变化 短 长 3、南 北 二. 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 三. 1、B 2、C 解析：同一时间被观察的物体大小相同则阳光下物体的影子大小相同，方向相同。 3、A 4、C 四、 1、13：00 解析：根据他们发现影子在中午12时最短，可推出第6次的测量时间是中午12时，因为每隔30分钟测量一次，所以结束测量的时间是13：30. 2、10 解析：根据中午前后影子的变化长度相似这一规律可知，第10次测量（14：00）与第2次测量（10：00）的影子长度相似。 3、影子的长度逐渐变短 解析：阳光下物体影子长短的变化随着太阳在天空中位置的变化而变化，由表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量，影子的长度逐渐变短。 五、 1、日晷。是利用光影来计时的仪器。 2、日晷的晷面是倾斜的，上面有字。 教科版三年级下册3.2阳光下物体的影子 课题 阳光下物体的影子 单元 太阳、地球和月球 学科 科学 年级 三年级 科学概念目标 一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。 目标解读 在学生已有知识的基础上认识光和影之间的关系，通过观察阳光下的影子的变化情况，推导和总结出影子的变化规律及它与太阳之间的关系：影子总是出现在遮挡物的后边，没有阳光，就没有影子；影子的长短会发生变化，太阳的位置越高，影子越短；太阳的位置越低，影子越长。 科学探究目标 1、日晷是古代测量时间的仪器。 2、太阳位置的 ... ...
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