人教版高中政治必修2 第二单元 综合探究：政府的权威从何而来复习课件（共22张PPT）

(课件网) 综合探究和第二单元复习 [综合探究———政府的权威从何从来] 疫情当前看中美政府的部分表现 中国政府担当彰显制度优势 （抗疫必胜） 人民生命健康第一，全力救治，政府出钱，全民抗疫。 果断决策，封城封路各省，军队，医护全国统筹，全力支援武汉 内控外防，保障生活，保障权益，复工复产，稳定市场，打击犯罪，维护稳定 科学防疫，开通网课 调配物资，公共保障，禁食野生动物，保护环境 支援120个国家，构建人类命运共同体 美国政府“甩锅”凸显体制缺陷（确诊30多万，世界第一） 连任第一，经济优先，人总要死的，富人优先，费用自理 政府 “甩锅”，傲慢观望，错失最佳期，各州自救，各州与白宫互相指责，甚至对着干 维护所谓“自由人权”，防疫松散，抢物囤枪，抗议戴口罩封城 新冠同流感一样，神父去病毒。 政府决策效率低，相互掣肘、拆台，政令难通，防控不力，保障松散，制度缺陷凸显 美国优先，自吹自擂，抢夺物资，制造分歧，挑起战火。 1．政府的权威的含义：是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。 2．政府权威的决定因素：国家性质 3．区别有权威与无权威的政府的标志：政府的管理 和服务是否被人民认可和接受。 4．政府权威的树立：具体要做到以下几个方面的工作： (1)政府及其工作人员要、科学决策、依法行政、审慎用权，优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。 (2)政府及其工作人员要有良好的业绩。 (3)政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 5.我国政府的权威是咋样的？ 在中国共产党领导下，政府是为人民服务的政府，得到了广大人民的拥护和支持，具有历史上任何政府所无可比拟的权威。 第二单元《为人民服务的政府》网络构建 政府 性质 是什么 做什么 我国政府是人民的政府 是国家权力机关执行机关 是国家行政机关 政治职能：保障人民民主和维护国家长治久安 经济职能：组织社会主义经济建设 文化职能：组织社会主义文化建设 加强社会建设职能 推进生态文明建设职能 宗旨：为人民服务 原则：对人民负责（三个具体要求） 依法行政 科学民主依法决策 自觉接受监督 树立政府权威 一、主干整合 体系构建 怎么做 问题总结 (1)政府为什么要做某一件事？ ①国家性质决定和政府性质决定。我国是人民当家作主的社会主义国家，政府是权力机关的执行机关，是国家行政机关，人民的政府。 （具体选择运用） ②是政府为人民服务宗旨决定的。 ③是贯彻对人民负责原则的需要。 ④是政府某种职能(政治、经济、文化、社会、生态)的内在要求。 (2)政府怎样做某一件事？ ①践行为人民服务的宗旨。 ②坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③切实履行好自己的职能（具体结合材料运用）。 ④坚持依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。 ⑤建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。 ⑥审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。 ⑦树立威信，做有权威的政府。 第三课数字归纳 1.一项宗旨：为人民服务 2.一项原则：坚持对人民负责原则 3.两方面作用：管理和服务 4.三项要求：坚持对人民负责原则的三项要求 5.五项职能：政府要履行好五项职能 核心术语 1.政府要简政放权转变职能。 2.政府要坚持为人民服务的宗旨，对人民负责的原则。 3.政府要切实履行好保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建 ... ...