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沪教版 六年级下册 全球篇 4.1 世界的人口 课件(23张PPT)+视频+学习单

日期:2026-02-14 科目:地理 类型:初中课件 查看:59次 大小:60825754B 来源:二一课件通
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    课件23张PPT。2010202020302040205020602070208020902100https://countrymeters.info/cn/THE FIRST 世界人口的快速增长《世界人口的增长图》人口自然增长率出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比。死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。 自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比。8.3121.411.963.4-2.2-2.3部分国家的人口自然增长率(2015年)发展中国家发展中国家发展中国家发达国家发达国家发达国家THE SECOND 世界人口分布疏密不均截止2019年5月28日 世界上人口超过1亿的国家人口密度: 指平均每平方千米内居住的人口数。 (人/平方千米)试分析四大人口稠密地区,人口稠密的主要自然原因:平原地形、温暖湿润的气候亚洲东部亚洲南部欧洲北美洲东南部四大人口稠密地区干旱的沙漠地区寒冷的极地地区空气稀薄的高山高原地区原始的热带雨林地区四大人口稀疏地区THE THIRD 令人注目的世界人口问题【探究·活动4】 请同学们观看下列漫画后,小组讨论,阅读P70,结合生活实际,在纸上写出可能有的人口问题。视频:人类一年要消耗多少资源?THE FOURTH 一点小建议! 垃圾: 放错位置的资源分类分拣回收 资源化再利用一、减少占地 可去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。 二、减少污染 我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式。 三、变废为宝 生活垃圾中有30%~40%可以回收利用, 1吨废塑料可回炼600公斤的柴油; 回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木; 一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿; 垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料; 垃圾焚烧可以发电、供热或制冷。课后作业: 1.完成地理配套练习册世界人口部分相关内容; 2.搜寻一则关于世界人口问题的新闻。THANKS FOR WATCHING4.1《世界的人口》学习单 【探究·活动1】 1.观察世界人口时钟,30秒内世界人口增长了多少?答: 。 2.试计算一节课的时间,世界人口又增长了多少人?答: 。 【探究·活动2】 试计算下列国家的人口自然增长率,并填写对应国家类型。 国家 出生率 (%) 死亡率 (%) 人口自然增长率 (%) 发达国家 / 发展中国家 巴西 14.4% 6.09% 巴基斯坦 28.7% 7.3% 印度 19.26% 7.3% 加拿大 10.9% 7.5% 日本 7.9% 10.1% 德国 9% 11.3% 【探究·活动3】 1.请在《世界人口分布图》中标出人口密度200以上及其周围人口密度高的地区。 2.世界人口稠密地区: 、 、 、 。 3.结合《世界气候类型图》和《世界地形图》,分析四大人口稠密地区人口稠密的主要自然原因:答: 。 【探究·活动4】 结合漫画,阅读书本P70,联系生活,分析当今世界主要存在的人口问题。 ... ...

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