2020年高考历史一轮复习人教版必修一 第22课 祖国统一大业 （共34张PPT）

(课件网) 考纲要求 课程标准 “一国两制”的理论与实践 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 ● 1842年清政府与英国签订《南京条约》，割让香港岛给英国 ● 1860年中英签订《北京条约》，割让九龙司地方一区给英国 ● 1898年，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿(今统称新界)，租期为99年 香港地区 一、回顾历史———问题的由来 澳门是我国被外国殖民者占据最早、时间最长的地区。 ●1553年，葡萄牙人以曝晒水浸货物为由，贿赂广东海道副使汪柏而取得在澳门上岸居留权。 ●鸦战后，葡乘清政府战败之机武装进犯，赶走中国驻澳官员，拆毁政府衙门和海关，将占领澳门半岛的范围逐步扩大到今日关闸一带，并分别于1851年和1864年武装占领了凼仔岛和路环岛。 ●1887年，签订《中葡和好通商条约》，规定“葡国永驻管理澳门以及属澳之地，与葡区治理它处无异” ，等于承认了葡对澳门的管治权。 一、回顾历史———问题的由来 ● 古代： ①三国：孙权派卫温到夷洲 ②元朝：台湾称琉球，归澎湖巡检司管辖 ③1624年荷兰侵占台湾，1662年郑成功收复台湾 ④1684年清政府(康熙时期)设台湾府，1885年清政府设台湾行省 ● 近代： ⑤1895年日本通过《马关条约》割占了台湾，1945年抗日胜利，台湾回到祖国怀抱 暂时去台湾躲躲，等养好兵马卷土重来，反攻大陆。 ● 1949年国民党败退台湾。 ● 1950年为了阻止人民解放军解放台湾，美国派第七舰队进入台湾海峡。从此与大陆分割至今。 一、回顾历史———问题的由来 【思考】：结合港澳台问题的由来分析，台湾问题与港澳问题有什么本质的区别？ 1、台湾问题是中国的内政问题（是内战遗留问题）。 2、港澳问题是历史遗留问题（是殖民主义遗留问题 ）。 在中华人民共和国这个统一主权的社会主义国家里，在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度长期共存。 二、解决的理论:“一国两制”伟大构想 1、前提：一个中国 2、含义：大陆实行社会主义制度 港澳台实行资本主义制度 1、雏形：50年代中期，毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题” 2、酝酿：1979年元旦《告台湾同胞书》：第一次公开宣布“和平解决”台湾问题 3、基础：1981年，叶剑英阐述和平统一祖国的“九条方针”(基本内容) 4、正式形成：80年代初邓小平提出 ★ 5、宪法保证：1982年写入宪法 6、成为国策：1984年全国六届人大二次会议通过 二、解决的理论:“一国两制”伟大构想 九条方针：（1）建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业。（2）建议双方共同为通邮、通商、通航、探亲、旅游以及开展学术、文化、体育交流提供方便，达成有关协议。（3）国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。（4）台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。（5）台湾当局和各界代表人士，可担任全国性政治机构的领导职务，参与国家管理。（6）台湾地方财政遇有困难时，可由中央政府酌情补助。（7）台湾各族人民、各界人士愿回祖国大陆定居者，保证妥善安排，不受歧视，来去自由。（8）欢迎台湾工商界人士回祖国大陆投资，保证其合法权益和利润。（9）热诚欢迎台湾各族人民、各界人士、民众团体提供建议、共商国事。 考法2　史论阐述类———海峡两岸关系的发展及现状 【考题2】 (2015·江苏单科，12)周恩来在万隆会议期间透露，中国愿同美国谈判，也准备同蒋介石谈判，以便能用和平方式 ... ...