课件编号7154179

统编版语文七年级下册第十课 老王经 知识盘点

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中学案 查看:82次 大小:1270182Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
统编,语文,七年级,下册,第十,老王
  • cover
10 老王 一、文学常识 杨绛(1911~2016),原名杨季康,是著名学者钱钟书的夫人。现代著名女作家、文学翻译家、剧作家、评论家、散文家。主要作品有《称心如意》《弄假成真》《风絮》《将饮茶》《回忆两篇》《记钱钟书与〈围城〉》,小说《洗澡》、《我们仨》,散文《干校六记》等。 二、重点字词 1.重点字 伛(yǔ) 荒僻(pì) 攥(zuàn) 塌败(tā) 取缔(dì) 骷髅(kū lóu) 滞笨(zhì) 镶嵌(xiāng) 愧怍(zuò) 惶恐(huáng) 2.多音字 méi(没用) chéng(乘车 没 乘 mò(没落) shèng(千乘之国) 3.形近字 载 载客 榻 下榻 怍 愧怍 裁 裁缝 蹋 糟蹋 作 作用 戴 戴帽 塌 塌陷 昨 昨天 筐 箩筐 缔 取缔 讴 讴歌 诓 诓骗 蹄 蹄子 呕 呕吐 框 门框 啼 啼哭 枢 枢纽 眶 眼眶 谛 谛听 伛 伛偻 4.重点词 塌败:塌陷破败。 伛:弯(腰)曲(背)。 滞笨:呆滞笨拙。 愧怍:惭愧。 体悟:体验和领会。 失群:(人或动物)离开集体。 落伍:比喻人或事物跟不上时代。 惶恐:惊慌害怕。 荒僻:荒凉偏僻。 主顾:顾客。 取缔:明令取消或禁止。 欣然:愉快地。 扶病:带着病(做某件事)。 镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。 抱歉:心中不安,觉得对不住别人。 追忆:回忆。 捉摸:猜测,预料。 三、重点句子 1.我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 剖析:这两句话交代了“我”和老王的关系:“我”是坐车的,老王是拉车的,“坐”和“蹬”是不平等的,我们是主雇关系。一个“常”字交代了“我”照顾老王的生意,这也是老王对“我”感激不尽的原因之一。不同阶层的人认识基点存在差异,情感交流必然存在“隔”的状态,所以“我”和老王之间的交流仅限于无话找话的“说着闲话”。 2.老王不仅老,他只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病,瞎掉一只眼。 剖析:老王一只眼是“田螺眼”,瞎的。瞎眼不但让他没了乘客,而且招致了别人的诋毁———这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病,瞎掉一只眼”,这句话所有的根据都来自恶意的臆测:“大约”———乱猜疑,“什么恶病”———瞎估计。老王除了要忍受独眼、独身、独户的不幸之外,还要忍受“更深的不幸”———起码的做人尊严被欺侮、被凌辱、被践踏!作者以尖利的笔尖刺破温情脉脉的生活面纱,直指生活的疼痛和人性的黑暗,以老王身体、精神的双重不幸促人怵惕,催人反省。 3.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来。那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥死了,有两个侄儿“没出息”,此外就没什么亲人。 剖析:这里有几个词语,是一部活脱脱的政治史,只从一个三轮车夫的淡淡数语中写出:“失群落伍”、“单干户”、“组织”、“进不去”……经历当年岁月的,知道另外一个词语“单位”的重要性。一个个体是没有地位、不可靠的,只有代表单位或者受单位委派,个体才有了意义,也才有了生存的权力。 4.“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。 剖析:“不知怎么的”,正是隐语,明明是或批斗或折腾久站又郁闷所致,却说不知怎么的,这也是不想把此文的注意力,转移到制度、环境上去。可惜读者不察其用心,总是在究得其真正原因后,忘却杨绛隐去个中原因的苦衷———此文不想批判社会,只想说说自己的内心愧怍。 5.我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道———不过你既然来了,就免得托人 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~