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课件网) 第二节 植物的克隆 你知道它们的育种方式？ 矮抗水稻 三倍体无籽西瓜 抗虫棉 天使花房 手指玫瑰 任务： “春风欲擅秋风巧，催出幽兰继落梅。”素有天下第一香之称的兰花，具有高雅的叶片和芳香艳丽的花朵，自古就是文人墨客吟诗作赋的对象。但是兰花在自然条件下播种繁殖难度很大，需要较长的时间才能获得少量幼苗，你能否设计一种方法满足人们对兰花的需求呢？ 问题1 为什么胡萝卜体细胞能培养成一个完整的胡萝卜植株呢？ 1958年美国科学家斯图尔德 愈伤组织 离体组织 胚状体 试管苗 植物克隆的技术基础是--， 理论基础是-- 植物细胞的全能性 植物组织培养 植物克隆的技术基础是植物组织培养（cell and tissue culture） 一、植物克隆的基本技术 ———植物组织培养 1、植物组织培养的概念的理解 2、植物组织培养的理论基——— 细胞的全能性 植物细胞的全能性 1、概念 ：植物体的每个活细胞具有遗传上的全能性,都具有发育为完整植株的潜能，叫做植物细胞全能性。 2、原因 3、全能性的体现： ：从理论上讲，每个细胞都包含该物种的全部遗传物质（全部基因），所以每个活细胞都应具有全能性 。 植物细胞 > 动物细胞 不同种类植物或同种植物的不同基因型个体之间因遗传性的差异,细胞全能性的表达程度大不相同. 问题2：为什么体内细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官？ 基因在特定空间和时间条件下选择性表达的结果。在个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达的基因是不同的，合成的蛋白质也不一样，从而形成了不同的组织和器官。 长期培养中细胞全能性下降的原因 染色体畸变 细胞核变异 非整倍体的产生 激素平衡被打破 对外源生长物质的敏感性发生改变 其他原因 遗传物质的改变 生长发育条件的改变 （4）长期培养问题 有些植物在多次继代培养后，会丧失细胞全能性的表达能力 原因：1.遗传物质发生不可逆转的改变 2.激素平衡被打破或外源激素作用的结果 克隆成功所需的条件（a） 1.探讨特定植物细胞全能性表达的条件 2.选择性能优良、细胞全能型表达充分的基因型 （5）植物克隆成功的条件 问题3：植物细胞可能表现出全能性条件： ④其他外界条件 （适宜温度、ＰＨ、无菌、光照（后期）） 切取 接种 愈伤组织的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 此操作过程需要注意什么事项？ 2、植物组织培养的程序 1.配制含有适当营养物质和植物生长调节剂的含0.7%-1%琼脂的培养基，倒在灭菌试管中凝固成半固体 2.从消毒的根、茎、叶上切取一些小组织块 3.将组织块放在固体培养基上进行培养，获得愈伤组织（创伤组织） 4.以适当配比的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织，直到再生出新植株 在植物组培过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭菌，并且要求无菌操作？ 避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌会危害培养物的生长。 植物组织培养的培养基要包含哪些物质呢？ 植物组织培养的培养基 无机营养成分：大量元素及植物所必需的微量元素 有机营养成分 ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂：起支持作用 生长调节剂：（生长素，细胞分裂素） PH值：5.0－6.0 请同学们根据上述过程概括出植物组织培养技术的流程图，并与同学交流。 ★植物组织培养的一般程序： 脱分化 愈伤组织：相对没有分化的活的薄壁细胞团组成的新生组织 再分化 调节营养物质和生长调节剂的适当配比（P24） 诱导根、芽顶端分生组织 ★植物组织培养的一般程序： 脱分化 通过悬浮培养分散成单细胞 细胞质丰富、液泡小而细胞核大（胚性细胞的特征） 再分化 调节营养物质和生长调节剂的适当配比（P24） 包裹人工种皮，形成人工种子 胚状体 总结：组织培养 ... ...
