课件编号7158934

部编版 七年级下册历史 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件(19张PPT)

日期:2024-05-07 科目:历史 类型:初中课件 查看:64次 大小:1352734Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。导入新课 ……  惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,                                      只识弯弓射大雕。 ……    ———《沁园春.雪》毛泽东第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立1.知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实。 2.掌握元朝的建立与统一,了解文天祥的抗元斗争,理解元朝统一的历史意义。 3.认识元朝统一的进步性和文天祥抗元的正义性之间的辩证关系。学习目标自主学习(认真看书,思考以下问题)1.成吉思汗的贡献。 2.简单介绍蒙古灭西夏与金的史实。 3.元朝建立三要素。 4.元朝统一的历史意义。一. 成吉思汗统一蒙古蒙古族过着怎样的生活吗? 蒙古帐幕车 蒙古弓箭蒙古族善于骑射,逐水草而居,过游牧生活。12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,各部落为争夺资源纷战不休……①材料描述了蒙古12世纪的一些情况,它反映了那时的什么局面?“没有逃避地方,只有冲锋打仗。 没有平安幸福,只有互相杀伐。” ———《蒙古秘史》相互混战,动荡不安(记在P50课后1.) ②草原人民最渴望的是什么? ③这种局面是怎样改变的?和平安定 铁木真率部多次征讨,于1206年统一蒙古草原,建立蒙古政权。铁木真最突出的历史功绩!1206年铁木真成吉思汗铁木真铁木真童年时,父亲被杀,部族背弃了他,他自己也被仇敌追杀。重重的磨难没有把他打倒,铁木真说:“拼杀冲锋的时候,要像雄鹰一样……在黑暗的夜里,要有坚强的忍耐力。”知识卡片:蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。1227年,蒙古灭西夏二.蒙古灭西夏与金 成吉思汗在征服西夏前病危,遗言要借 宋境攻击金。1234年,蒙古灭金二.蒙古灭西夏与金 忽必烈忽必烈, 成吉思汗之孙, 1260年,他继承了汗位。 三.元朝的建立与统一1.接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安邦”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。2.依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。元大哉乾元 —《易经》元朝忽必烈1271年大都看书P49第一段正文,圈出表格中问题的答案。1276年元军攻占临安,1279年,统一全国①结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。辛苦遭逢起一经,? 干戈寥落四周星。? 山河破碎风飘絮,? 身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐,? 零丁洋里叹零丁。? 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。南宋抗元将领文天祥《过零丁洋》120612711276统一蒙古建立元朝灭西夏灭金南宋灭亡1279全国统一12271234课堂小结将下列事件按发生的先后顺序进行排列:忽必烈继承汗位 南宋灭亡 蒙古灭金 元朝建立 铁木真统一蒙古各部 西夏灭亡④ ⑥ ③ ⑤ ①②达标训练 ... ...

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