课件编号7159847

2020统编版道德与法治八年级下册期中复习提纲

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:初中素材 查看:29次 大小:100237Byte 来源:二一课件通
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2020,统编,道德,法治,八年级,下册
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第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书 一、国家权力属于人民 1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。(P3) 2.公民与人民、权利与权力的区别:(课外补充) 公民 法律概念 1.指具有某国国籍的人,包括全体社会成员。 2.公民与外国人相对。 3.公民范围比人民大。 人民 政治概念 1.人民不包括全体社会成员,被依法剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。 2.人民与敌对分子相对。 3.人民范围比公民小。 权利 法律概念 1.指宪法和法律赋予的权益,如:公民的各项基本权利。 2.权利与义务相对应。 权力 政治概念 1.指有权支配他人的强制之力,如国家权力,职务权力。 2.权力与服从联系在一起。 3.宪法如何保障一切权力属于人民?(一确认四规定) (1)确认我国国家性质,明确人民当家作主的地位。(性质上)(P3) ①我国的国家性质:宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(P3) ②第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” (2)规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。(经济上)(P4) △我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为国家生产资料的所有者,成为国家的主人。(P4) (3)规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。(政治上)(P4) (4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的(及)保障措施。(权利上)(P5) (5)规定国家武装力量属于人民。(军事上)(P5) △它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。 二、国家尊重和保障人权 1.我国人权的实质内容和目标:人自由、平等地生存和发展。(P6) 2.我国人权的特点:广泛性、公平性与真实性(P7阅读感悟2-3行) 3.人权的主体和内容广泛:(P7) (1)主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)内容广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 4.我国如何尊重和保障人权?(措施) (1)总体要求:国家尊重和保障人权成为我国的宪法原则,要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。(P6) (2)具体要求: ①(立法)宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确公民的具体权利与责任。(P7) ②(执法)行政机关严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(P8) ③(监察)监察机关依法独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督。(P8) ④(司法)审判、检察机关依法独立行使审判权、检察权。(P8) ⑤(普法)加强法治宣传教育,弘扬法治精神,建设法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法氛围和习惯。(P8) 第二框 治国安邦的总章程 一、组织国家机构 1.国家机构的产生: 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(P11) 2.宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。(P12) 3.宪法规定国家机关实行民主集中制原则。体现在:(P13) (1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位; (2)在中央与地方国家机 ... ...

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