中小学教育资源及组卷应用平台 期中考试测试卷（120分） 第一部分 积累与运用 1、填空（8分） （1）《关雎》中统摄全诗的句子是_____，_____. （2）《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望不可即的虚幻意境；蕴含炽烈相识之情的句子是 _____，_____，_____. （3）气蒸云梦泽，_____.《望洞庭湖赠张丞相》 （4）《子衿》中用夸张手法写出对恋人的思念的句子是_____，_____! 2、下列加点字的注音全对的一组是（）（3分） A、踊跃（yǒng） 怠慢（dài） 戛然（jiá） B、糜子（méi） 璀璨（càn） 行辈（xíng） C、羁绊（jǐ） 蹊跷（qī） 棱角（léng） D、亢奋（kàng） 凫水（fú） 纨绔（zhì） 3、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分） A、宣嚷 覆盖 周而复始 争论不休 B、萌发 漂移 草长莺飞 海枯石烂 C、物侯 搁置 衰草连天 目空一切 D、辩论 致密 风雪载途 单调枯躁 4、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分） A、当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 B、他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的的程度。 C、每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 D、中国有句老话，顾名思义。显然，她们把我想象成了一位五大三粗的男子汉。 5、某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参加，并完成以下各题。（7分） （1）提信息 材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人，捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”。 材料二：在2014年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。” 请从两则相关材料中提取主要信息。（每则材料限12字以内）（4分） 材料一：_____ 材料二：_____ （2）谈理解 材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻工艺孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊接工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… 结合材料三，谈谈你对“工匠精神”的理解。（3分） _____ 第二部分 阅读 （一）古诗阅读（10分） 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 6、这是一首送别诗。朋友将要远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“_____”宽解友人。全诗既抒发了诗人送别友人的_____之情，也表现了诗人_____的人生态度。（3分） 7、下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（ ）（3分） A、这是一首送别诗，首联写出了送行的地点和友人要赴任的地方。 B、颔联写诗人与友人同病相怜，两人情感共鸣。 C、颈联语言形象而凝练，包含深情而富有哲理。 D、尾联两句诗既是对朋友的叮咛，也是对自己情怀的吐露，是全诗的中心所在。 8、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，简要说明两位诗人是如何抒发内心情感的。（4分） （二）文言文阅读（16分） （甲）小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝， ... ...
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