初三历史学案（26）编制： 审核： 班级： 姓名： 时间2020.4 ◆课题 八下第五单元国防建设与外交成就 ◆【认定目标】： 识记：建国以来我国的外交政策和外交事业的发展，中国海陆空军建设 ◆学习重点：外交政策和外交成就。 ◆学习难点：建科技文化成就国以来。 【成功之路】：（拾级而上，超越自我！） ◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系 任务一：知道本单元标题及课题，整理本单元阶段特征： 1.时间范围：1949——— 2.主要线索：以联合国为中心开展多边外交，积极推进新型区域合作；邓小平理论、三个代表重要思想承伟改革开放的思想指南；科技教育文艺等全面繁荣。 3.阶段特征：国防建设与外交成就 4.这一时期的世界动向：两极格局瓦解后，呈现一超多强的局面，多极化趋势加强，世界经济区域集团化和全球化成为当今世界经济的主流 任务二： 【夯实基础知识】要求：对照课本识记以下重点内容，保证会背会默写。 第15课 钢铁长城 1、中国人民解放军第一支海军是———_____海军（成立于1949年4月在建国前夕）， 2、海军的发展：新中国成立后海军相继建立，_____、_____、_____。_____年自行研制导弹驱逐舰，_____年研制出核潜艇。_____年我国第一艘航母_____交接入列。 3、空军的建立和发展：在陆军的基础上建立起来的（建国后）。诞生后面临着_____战争的考验（战斗英雄 _____ 安徽人）。_____年仿制成功歼5型歼击机。 4、战略导弹部队的建立（周恩来命名为“_____”）—_____年组建成立。 5、2014年，全军政治工作会议在福建_____召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强的政治保证。 总结：人民军队的组成：陆军（1927、8、1）海军（1949、4）空军（1949、11）战略导弹部队（1966、7、1） 第16课 独立自主的和平外交 1、新中国的外交政策—_____的外交政策 成就：在建国的第一年里，中国同苏联等17个国家建立了外交关系；中美关系处于敌视对峙状态。 2、我国的外交原则———_____原则 提出：_____年底，_____接见____代表团时首次提出。进一步完善：1954年，周总理访问印度和缅甸，并与这两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 ★★★内容：_____。 影响（意义）：_____。 3、万隆会议（又称亚非国际会议）———周恩来提出“_____”的方针。 时间：_____年地点：印尼万隆 特点：_____参加的亚非国际会议 结果：周恩来提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。 意义：万隆会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。 第17课 外交事业的发展 1、中国恢复在联合国的合法席位———1971年、第26届联合国大会 原因：中国综合国力的增强和亚非国家的支持 时间：_____年___月25日，第____届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。 2、中美关系的发展：由对抗（1949-1970）到开始走向正常化（1970-1979） 背景（原因）：中国国际地位的提高和国际形势的变化。 中美正常化的三步走：———乒乓外交”或“小球推动大球”机会 _____年7月，_____秘密访华。同周恩来总理举行会谈。②_____年，美国尼克松总统访华。双方在上海签署《中美联合公报》。③_____年，中美正式建交。并发表《中美建交公报》在公报中称“美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。” 意义：中美两国结束二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。 3、中日关系 _____年9月，日本首_____访华，中日建交。 4、新时期外交成就———中国承办_____（APEC）会议或2001年上海APEC会议 主题：“新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣”。（中国于___年加 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
