课件编号7161668

Unit 4 When is the art show PA let’s learn(公开课) 优质课件(29张PPT)+教案+练习+动画素材

日期:2024-05-05 科目:英语 类型:小学课件 查看:46次 大小:39222966Byte 来源:二一课件通
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    ==================资料简介======================
    Unit 4 When is the art show PA Let’s learn 课件:29张PPT
    人教PEP英语五年级Unit 4 When is the art show PA Let’s learn课时教案
    课题
    PA Let’s learn
    单元
    Unit 4
    学科
    英语
    年级
    五下
    
    学习
    目标
    能听说读写first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th)等序数词。
    2. 能够正确运用句型When is the...It is on _____.询问并回答某个活动或节日的具体日期。
    3. 能够完成Ask and answer,并通过游戏对对碰等巩固句型和短语
    
    重点
    能听说读写first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th)等序数词
    
    难点
    能正确运用句型When is the...It is on _____.询问并回答某个活动或节日的具体日期。在老师的引导下认识时间介词in和on的用法
    
    教学过程
    
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    
    Warm-up
    Let’s chant. 12months of the year song!
    Listen and chant
    由听唱活动引入学习话题。
    
    Presentation and practice
    Game time:快速读出出现的单词,看到炸弹要说“bomb嘭”
    
    Ask and answer:呈现上个单元的月份卡片,然后进行问答, 复习已学单词和句型。 为下面新知识做铺垫。
    Lead-in:Amy and John are looking at the school calendar.通过他们的对话, There are some special things in April. What are they我们一起去学习吧。
    呈现第一张卡片,观察卡片内容, 引出1st 是first的简写, 讲解单词first,April 1st,的读音, 读法, 纠正发音,然后呈现卡片中的活动swimming contest.
    再次呈现卡片,然后根据卡片补全对话, 巩固句型, 注意:具体在某一天用on。
    类似方法学习单词second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th)和节日单词,通过图片, 音频,视频,对话 等帮助学生记忆。
    Good to know:基数词和序数词, 依次呈现基数词, 序数词, 简写, 观察得出: 简写形式都是对应的数字+序数词末尾两个字母,Tips: 序数词是数词的一种,在汉语中表示为“第几”。此外,描述日期时,也会用到序数词。
    Game time: 踢足球, 选择一个号码, 提出足球, 大声读出出现的单词。
    
    Listen, number and match, 先听音给汉字标序, 然后呈现单词, 完成中英文连线, 巩固音形意。
    播放learn部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。
    听音频跟读learn部分句子。巩固句型。
    Language point: When is the sports meet这是询问时间, 一般回答可以说具体的某一天, 也可以说在某个时间段。在一段长时间, 用in, 比如in May; 在具体的某一天, 用on, 比如 on May 1st。附加: 巧记时间介词in 和on口诀。
    Ask and answer:播放动画, 听音模仿对话, 注意语音语调。
    呈现其中一个对话, 听音频, 补全对话, 巩固句型。
    呈现其他图片, 两人一组根据图片进行自由问答
    
    Game time: 点兵点将
    1. 老师准备一些卡片,上面写出一些活动或节日日期, 比如 。
    2. 六位同学上台, 每人抽取一张卡片, 不给其他人看。
    3. 任意同学选择PPT上呈现的节日进行提问: When is the school trip
    拿到school trip的同学必须站出来回答: It’s on ...
    ... ...

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