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课件网) 一、种群的特征 二、种群数量的变化 下列叙述中，属于种群的是（ ） A、一片森林中的昆虫 B、一块田地里的狗尾草 C、一颗树上的寄生物 D、一座山峰上的树 B 在一定的自然区域内，_____的_____的总和。 同种生物 全部个体 1. 某旅游区内有8群猕猴，共240只，我们称这些猕猴为（ ） A. 8个种群?????? B.一个种群 C. 8个种族??????????D. 一个群落 巩固练习 B 2、在一块草原上,有8户牧民,每户养了一群羊,其中,有6户养的是绵羊,2户养的是山羊,这些羊是(?? ) A.一个种群???? B.一个群落???? C.两个种群???? D.八个种群 C 种群特征种群有的，但个体没有的特征。 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例 一、种群的特征 种群密度 种群在_____或_____中的个体数量。 单位面积 单位体积 是种群最基本的数量特征。 种群密度的调查方法： 1、逐个计数法? 2、估算法： ?? 调查分布范围较小，个体较大的种群时。? 调查分布范围较大，个体较小的种群时。? （1）样方法 （2）标志重捕法??? 常用的取样方法： 植物、活动能力弱的动物（昆虫卵、蚜虫、跳蝻） ※样方大小：一般1m2的正方形 ※步骤： 取样 计数 求平均值 取样的关键是要做到随机取样 计数样方内，相邻两条边及夹角上 的个体 (计上不计下,计左不计右) 计数原则 种群密度为： 5 =3 2+3+3+4+3 组别 1 2 3 4 5 株数/m2 2 3 3 4 3 ．某实验小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法正确的是( ) A．选择植物生长茂盛处取样 B．根据地段的形状确定取样方法 C．样方内幼小的个体不进行统计 D．正好在样方线上的个体不进行统计 B 解析：用样方法调查种群密度时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素，A错误；样方法的取样方法有五点取样法和等距取样法，可根据地段的形状确定取样方法，B正确；样方内各年龄段的个体均需统计，C错误；若不统计正好在样方线上的个体，则会导致统计数值与实际数值相比偏小，应统计样方内部的个体以及相邻两条边(含顶角)上的个体，D错误。 使用方法： 捕捉 标记 放回 活动能力强、活动范围大的动物 4．两种种群密度估算方法的比较 植物或活动范围小、活动能力弱的动物 活动范围大、活动能力强的动物 随机 无影响 对某地段鼠的种群密度调查中，第一次捕获并标记32只鼠，第二次捕获30只鼠，发现有标记鼠10只，求该地段鼠的总量。 X=96只 x 32 = 30 10 2．(2017·全国卷Ⅲ)某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是( ) A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方面积 B 解析：A错：采用样方法调查种群密度时，样方内部的个体要全部统计，位于样方边缘的个体计数时遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，不用进行标记。B对，C、D错：要注意随机取样。联样时可采用等距取样法或五点取样法，但由于该种群的个体数量较少，取样时应适当扩大样方面积，增加样方数量。 命题来源于必修三教材P61～62种群密度的调查方法 3．(2016·全国卷Ⅱ)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是( ) A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度 D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 C 角度 围绕 ... ...
