第一单元 走进化学世界 （时间：45分钟 满分：100分） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____得分： 一、单选题（15个小题，每小题4分，共60分） 1．下图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ） 2．物质的下列性质中，属于化学性质的是 A．颜色、状态 B．熔点、沸点 C．还原性、可燃性 D．密度、硬度 3．下列现象和做法，仅涉及物理变化的是 （ ） 4．“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（ ） A．液氢燃烧 B．氢气是最轻的气体 C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰 5．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（） A．发展低碳经济，保护环境 B．日环食、日偏食的产生 C．开发新能源，研制新材料 D．药物和保健品的研制 6．某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是( ) A．给固体物质加热时,试管口应向上倾斜,以防物质滑出试管 B．没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2 mL C．用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出 D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净 7．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 ( ) 8．下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是( ) 9．有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故”而言,属于科学探究中的( ) A．实验 B．假设 C．观察 D．得出结论 10．下列基本操作正确的是( ) ①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2?mL ②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头 A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥ 11．下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是 ( ) A．试管 B．燃烧匙 C．烧杯 D．蒸发皿 12．“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。下列问题不属于这类情况的是( ) A．汽车与空气污染 B．噪声与人体健康 C．洗涤剂与水体污染 D．防腐剂与食品安全 13．做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( ) A．给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜 B．盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可 C．经老师同意后才能做实验 D．加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人 14．化学变化的本质特征是( ) ①有状态和颜色发生变化 ②有发光，放热 ③有新物质生成 ④有气体放出 ⑤有能量的变化 A．③ B．③⑤ C．②④⑤ D．①②③④ 15．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，只涉及物理变化的是（ ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘 C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D．野火烧不尽，春风吹又生 二、简答题（共20分） 16．为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量是不同的,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。 (1)首先,由_____导管口吸气约20 s,观察到澄清的石灰水_____,说明空气中二氧化碳的含量_____。 (2)然后,由_____导管口呼气约20 s,观察到澄清的石灰水_____,说明呼出的气体中二氧化碳的含量_____。 (3)比较以上两次实验结果,该小组同学得出人体呼出的气体 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
