第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课件（共39张PPT）+教案

版本科目年级课时教学设计 课题 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 单元 第八单元 学科 历史 年级 高一 教材分析 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第21课《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》讲述二战后亚非拉民族民主运动。第一次世界大战为亚非拉殖民地半殖民地地区的民族民主运动创造了条件。在战争期间，西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制，这些地区的民族资本主义有了较大发展，民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大。在二战结束后，亚非拉地区掀起了民族民主运动的新高潮。本课上承第七单元 第14课、16课和17课，下启第九单元 第22课《世界多极化和经济全球化》。 教学目标与核心素养 1、唯物史观 运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解第二次世界大战后亚非拉不同国家独立的历史必然性。 2、时空观念 认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 3、史料实证 通过文献资料记载，了解亚非拉发展中国家现代化建设取得的重大成就。 4、历史解释 运用文献资料，了解当今亚非拉发展中国家面临的发展问题及挑战的具体表现。 5、家国情怀 认识发展中国家面临问题的区域性与共性特征,以及问题解决的艰巨性。 重点 世界殖民体系走向瓦解的原因与表现 难点 亚非拉发展中国家发展的成就与问题 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 PPT呈现：北非地图与历史片《阿尔及尔之战》 在阿尔及利亚独立斗争的感人影片《阿尔及尔战役》中，民族解放阵线的一位领导人在与一位年轻的游击队战士的一次谈话中说到了这场革命斗争的性质。当年轻人对发生在阿尔及尔的总罢工的后果感到忧虑时，这位富有思想的民族解放阵线领导人把这场危机放到了一个更大的视野中来看。他指出:发动革命是艰难的，坚持革命更为艰难，到革命成功的时候，真正的考验才会到来。一旦赢得独立，解放斗争的领导人一定会接受权力并面临最大的挑战，这就是，为在几十年或是数百年的殖民统治中迷失方向而且被剥夺一切的人民建立一个有效的国家和繁荣的社会。二战后的民族解放浪潮不仅在非洲，在亚洲和拉丁美洲也是空前高涨。 PPT呈现地图：《世界殖民体系的确立》，了解殖民体系的地理范围。 观看地图：《世界殖民体系的确立》，了解各州殖民地分布情况。 通过地图和形象的影片画面让学生对《世界殖民体系》的确立有一个直观的印象。 讲授新课 第一篇章：世界殖民体系的崩溃 概念解读： 世界殖民体系是指欧美资本主义列强压迫、奴役亚洲、非洲、拉丁美洲，变其为殖民地、半殖民地和附庸国所形成的体系。 从15世纪新航路开辟起，资本主义国家经历了几百年的扩张，到19世纪末20世纪初，亚洲、非洲、拉丁美洲基本上被瓜分完毕，帝国主义列强已控制了世界上绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。 在此过程中，亚非拉民族解放运动不断发展。二战后，民族解放运动空前高涨，世界殖民体系走向末路。1990年纳米比亚的独立，标志着世界殖民体系的最终瓦解。 1.亚洲殖民体系 过渡：殖民体系的瓦解，与亚非拉人民勇于争取民族独立的运动有直接关系。让我们从两个国家的两个人物中，一同了解民族运动。 PPT呈现图片：1947年印巴分治图和印度、巴基斯坦第一人总理 PPT呈现图片：二战后初期亚洲国家独立形势图 思考：阅读教材内容第一目内容，指出世界殖民体系的崩溃在亚洲的表现和结果如何？ 提示：(1)印度①二战后在印度人民反抗斗争的压力下，英国被迫同意印度独立。1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。 ②20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。 PPT呈现史料：材料一：英国在印度的最后一位总督蒙巴顿助手伊斯梅这样描述印度独立前的形势，1947年3月的印度是一 ... ...