Unit 4 When is the art show PA Let’s spell(公开课）优质课件（29张PPT)+教案+练习+动画素材

==================资料简介======================
Unit 4 When is the art show PA Let’s spell 课件:29张PPT
人教PEP英语五年级下册Unit 4 When is the art show PA Let’s spell课时教案
课题
PA Let’s spell
单元
Unit 4
学科
英语
年级
五下

学习
目标
能够听，说，读，写单词three, thin, thirteen, maths, this, that, mother, brother。
2. 能够在老师引导下归纳出字母组合th 的两种正确发音和发音技巧， 并完成课堂练习。
3. 能熟练说唱辅助小诗， 并能根据发音规则和课外拓展视频读出更多此类单词。

重点
能够听，说，读，写单词three, thin, thirteen, maths, this, that, mother, brother。在老师引导下归纳出字母组合th 的两种正确发音和发音技巧， 并完成课堂练习。

难点
 能够熟练说唱辅助小诗， 并能根据发音规则和课外拓展视频读出更多此类单词。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

Warm-up
Let’s play:Missing game
Let’s sing
由歌曲导入

Presentation and practice
Revision:复习上一个单元的发音字母组合。
Magic eyes!快速反应。


Lead in: ，Today, we’ll learn the sound of th. Let’s watch!播放课外辅助视频。
Read the words loudly three times! 呈现几个已学含字母组合th的单词， 让学生大声读出单词， 然后想想， 单词中的th发什么音呢？
播放发音视屏，发音要点：清辅音，送气强，声带不振动, 发音时把舌尖放在上下齿之间，舌尖轻触上齿，略略露出齿外，气流由舌齿间泻出，摩擦成音。
分别展示单词和图片three, thin, thirteen, maths, 音频跟读， 例句：展示。
播放拓展视屏， th的发音视频。
游戏，踢足球!
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