课件编号7182921

人教 版二年级美术上册《第4课 彩泥世界快乐多》教学设计

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学教案 查看:23次 大小:8052Byte 来源:二一课件通
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彩泥世界快乐多 教学目标: 1.教给学生掌握彩泥制作的基本方法,培养学生对彩泥制作的兴趣。 2.引导学生尝试运用揉圆、搓长、压扁、抻拉等技能制作各种糕点,培养学生的动手动脑能力。 3.引导学生在操作过程中,发扬团结合作的精神。 重、难点: 1.学习彩泥制作方法及其运用。 2.制作出各种糕点。 教学准备: PPT、彩泥、剪刀、盘子、奖品(糕点)等。 教学过程: 1.导境激趣。 教师:上个周末,老师上街的时候,看到“好再来”糕点房正在招募糕点师,老师听说我们班的同学心灵手巧,可喜欢做手工了,今天老师就想带着大家用彩泥制作一些美味的糕点,看看同学们有没有做糕点师的潜质? 2.认识常见的糕点,激发学生创作欲望。。 (1)出示糕点图片,提问:你们认识这些糕点吗? 教师:请同学们仔细观察这些糕点,待会儿我们要玩一个小游戏哟。 (2)游戏:我说你猜。 教师:我们要玩的游戏名字叫“我说你猜”,就是请同学说出刚才图片上某一糕点的模样,请大家猜一猜。 3.新课教学。 (1)学习彩泥制作的基本方法。 ①师:要制作彩泥作品,我们先来了解制作彩泥的几种简单技法。 ②观看PPT,动手学一学彩泥制作的基本方法。 揉圆:把泥巴放在手心上,双手转动,揉成圆球。 搓长:将泥放在手心,两手前后搓动,将泥搓成长条状或圆柱体。 压扁:用手掌将搓成的长条或团成的圆球压成片状。 抻拉:对不规则的形状,慢慢抻拉,捏成需要的形状。 观看汉堡制作视频,学习制作汉堡。 教师:今天,老师就先教大家用这些技法来制作一个汉堡。 ①观看视频。 ②讨论:汉堡包由哪几部分组成的?用到了哪些泥塑的基本方法? 提出制作要求,学生小组合作,教师巡回指导。 ①了解自己选做糕点的颜色和形状。 ②没有原本的颜色可以用相近的颜色来替代。 ③保持作品的整洁,养成良好的操作习惯。 (4)收拾与整理。 提醒学生收拾好桌面,整理工具材料,养成良好的操作习惯。 4.展示欣赏、评出优胜小组。 教师:按小组分别上前来欣赏大家制作的糕点,将“爱心”投给你认为制作较好的一组,贴在盘子右侧的边缘上。 学生分组欣赏。 评出优胜小组。

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