整数的加减巧算 【教学目标】 通过整数的相加减，在运算中找出能凑成整百、整千的数来掌握加减法中的简便计算问题。 【教学重难点】 凑整法的熟练运用。 【教学过程】 【例题1】 计算:475+498 这两个数直接相加，感觉数有点不好算呀。那我们能不能变简单点呢？ 我们来看498，是不是最接近500，那我们就写500，但这样是不是多加了2，要保持不变 我们还要减掉2，于是式子就变成了475+500-2=975-2=973 解： 475+498 =475+（500-2） =975-2 =973 练习1：用简便方法计算 （1）575+598 （2）588+699 （3）688+799+898 （4）375+399+598+699 【例题2】： 计算：475+501 这两个数直接相加，感觉数有点不好算呀。那我们能不能变简单点呢？ 我们来看501，是不是最接近500，那我们就写500，但这样是不是少加了1，要保持不变 我们还要加上1，于是式子就变成了475+500+1=975+1=976 解： 475+501 =475+500+1 =975+1 =976 .练习2：用简便方法计算 （1）575+601 （2）588+703 （3）688+704+904 （4）375+401+502+603 .【例题3】 计算：549-298 这两个数直接相减，感觉数有点不好算呀。那我们能不能变简单点呢？ 我们来看298，是不是最接近300，那我们就写300，但这样是不是多减了2，要保持不变 我们还要加上2，于是式子就变成了549-300+2=249+2=251 .练习3： 用简便方法计算。 （1）558-299 （2） 588-297 （3）688-199-298 （4）975-197-298-399 【例题4】计算：549-302 这两个数直接相减，感觉数有点不好算呀。那我们能不能变简单点呢？ 我们来看302，是不是最接近300，那我们就写300，但这样是不是少减了2，要保持不变 我们还要减去2，于是式子就变成了549-300-2=249-2=247 .练习4： 用简便方法计算 （1）558-301 （2） 588-204 （3）688-202-301 （4）975-105-203-301 【例题5】计算9999+999+99+9 这几个数直接相加，感觉数有点不好算呀。那我们能不能变简单点呢？ 我们来看9999，是不是最接近10000，那我们就写10000，但这样是不是多加了1，要保持 不变，我们还要减去1，以此类推999,99,9. 同学们想一下，我们还能不能想到其他简单的办法来算一算这道题呢？ 有没有同学知道，知道的同学举起你的小爪？ 老师来告诉大家，我们还可以通过把9拆成3个1和1个6，一个1给9999，一个1给999，一个1给99，还有1个6自己留着 练习5：用简便方法计算 (1) 19+199+1999+19999 (2)999+998+997+996 【例题6】计算：71+70+69+72+68+70 这几个数直接相加，感觉数有点不好算呀。那我们能不能变简单点呢？ 我们来看71，是不是最接近70，那我们就写70，但这样是不是少加了1，要保持 不变，我们还要加上1，以此类推后面的数 同学们想一下，我们还能不能想到其他简单的办法来算一算这道题呢？ 有没有同学知道，知道的同学举起你的小爪？ 有同学说把71和69放在一起，72和68放在一起，70和70放在一起 说的很对呀，这是不是我们学过的加法交换律 老师在这里把这种方法取了个好名字，找好朋友 71和69是好朋友，在一起变成140,72和68是好朋友，在一起变成140,70和70是好朋友 在一起变成140. 练习6：用简便方法计算 (1) 321+127+73+279 (2) 235-125+365 (3) 987-733-167 (4) 487+(413-89) PAGE 5 (
课件网) 加减法的巧算 加减法的巧算主要是运用“凑整”的方法，把接近整百、整千的数看做所接近的数进行简算。 凑整法 精讲精练 【例题1】 475+498 多加要减去 练习 计算。 （1）175+298 （2） 588+699 （3）688+799+898 （4）375+399+598+699 精讲精练 【例题2】 475+501 少加要再加 练习 计算。 （1）175+301 （2） 588+703 （3）688+704+904 （4）375+401+502+603 精讲精练 【例题3】 549-298 多减要加上 练习 ... ...
