第5课 页字旁 教学目标： 1．使学生认识右偏旁“页字旁”的笔画组成和形态特点，掌握其笔画的轻重和平行的特点。 2．使学生学会书写范字“须”和“顺”，注意写好页字旁的形态特点。 3．通过对比与欣赏，进一步培养学生的观察能力，鉴赏能力。 4．引导学生培养细心观察、用心书写的良好习惯，培养学生热爱书写、热爱中国书法文化的情怀。 教学重点： 1．使学生认识右偏旁“页字旁”的笔画组成和形态特点，掌握其笔画的轻重和平行的特点。 2．使学生学会书写范字“须”和“顺”，注意写好页字旁的形态特点。 教学难点： 1．通过对比与欣赏，进一步培养学生的观察能力，鉴赏能力。 2．引导学生培养细心观察、用心书写的良好习惯，培养学生热爱书写、热爱中国书法文化的情怀。 教学过程： 一、笔画复习，引入观察 1．教师：本课页字旁的笔画有哪些特点？ 学生观察并讨论。 2．展示页字旁部分笔画，第一横（左轻右重），第三横（右尖横），横折（横轻竖非常明显）。3．师生小结，复习笔画并展示页字旁的挂图。 二、指导练习，临摹实践 1．老师利用实物投影仪，用毛笔蘸墨在纸上练习页字旁的书写要领，用书空的方式先书写一遍。 2．学生在纸上练习页字旁。 3．教师引导学生观察、思考并提问： （1）两个页字旁有什么异同？ （2）“三点水”的形态特点是怎样的？ 4．教师进行小结并范写“须”“顺”二字。 5．学生练习“须”“顺”二字。 6．同桌之间、小组之间互评课堂作业、相互讨论]老师巡视指导。 三、作业评价，拓展赏析 1．展示学生作业，学生通过讨论找出有问题的地方，提高认识，继续练习。 2．展示课堂上有明显进步的作业，师生讨论：哪些地方有进步？ 3．老师用大字再次范写“须”“顺”二字，提示重要的笔画和结构，如：三点的形态特点，笔画的粗细变化，的夸张效果，两个页字旁的相似与变化之处。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
