课件编号7198697

八年级上册语文同步练习:10 三峡(含答案解析)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:41次 大小:67501Byte 来源:二一课件通
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第三单元 10 三 峡 1.下列加点字的注音不完全正确的一组是(  ) A.不见曦月(xī)    夏水襄陵(xiānɡ) B.沿溯阻绝(sù) 素湍(tuān) C.绝山献·(yǎn) 飞漱(shù) D.重岩叠嶂(zhànɡ) 属引凄异(shǔ) 2.解释下列加点的词语。 (1)两岸连山,略无阙处(      ) (2)素湍绿潭,回清倒影(      ) (3)晴初霜旦,林寒涧肃(      ) (4)高猿长啸,属引凄异(      ) 3.下列句子节奏划分有误的一项是(  ) A.自非亭/午夜分,不见/曦月 B.或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵 C.虽/乘奔/御风,不以/疾也 D.清/荣/峻/茂,良多/趣味 4.下列对文章赏析有误的一项是(  ) A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。 B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。 C.文中既有俯察近物,又有仰观远景。动静结合,色彩各异。以“绝”状山,以“怪”写柏,绘形写貌,形神兼备。 D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。 5.根据课文填写句子。 (1)分别从正面和侧面描写三峡两岸山峰相连、遮天蔽日景象的句子:?    。? (2)与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相应的句子:?    。? (3)正面描摹“猿鸣”的句子:?    。? (4)与“听猿实下三声泪”(杜甫)、“江从巴峡初成字,猿过巫阳始断肠”(白居易)意思相关的句子:                  。? 6.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。           ,天高地厚华夏情。? ??课内品读 阅读下面的文字,完成第7~12题。 三  峡 [北魏]郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献·多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 7.下列句中加点词的解释不正确的一项是(  ) A.隐天蔽日     隐:隐瞒。 B.良多趣味 良:甚,很。 C.绝山献·多生怪柏 山献:山峰。 D.哀转久绝 绝:消失。 8.下列对本文内容理解不正确的一项是(  ) A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 9.用现代汉语翻译下列句子。 (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)清荣峻茂,良多趣味。 10.郦道元堪称写水的高手,他用“   ,   ———描写水势盛大,又用“    ,   ———描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空) 11.从全文看,第四段中引用渔歌的作用是什么? 12.作者写三峡四季水况时,为何先写“夏水”? ??类文阅读 (2017·福建中考)阅读下面的文字,完成第13~16题。 【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元《三峡》) 【乙】登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也 。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 (节选自《徐霞客游记》) 注①三姑:地名。 ... ...

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