课件编号7198783

九年级上册语文同步练习:7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(含答案解析)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中试卷 查看:88次 大小:68079Byte 来源:二一课件通
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7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 1.下列加点字的注音有误的一项是(  ) A.赞誉(yù)   典范(fàn) 恍若(huǎng) 瞥见(piē) B.箱箧(qiè) 缀满(zhuì) 晨曦(xī) 行窃(qiè) C.劫掠(lüè) 分享(xiǎng) 琉璃(liú) 珐琅(fǎ) D.塞满(sāi) 耗费(hào) 朱鹭(lù) 野蛮(mán) 2.找出下列词语中的错别字,用“ ———标出,并在括号里写出正确的字。? 不可名壮(  )     眼花撩乱(  ) 依希可见(  ) 令人惊赅(  ) 3.从感彩角度分析,下列句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是(  ) A.丰功伟绩!收获巨大! B.在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 C.以上就是我对远征中国的全部赞誉。 D.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮。 4.下列对课文内容的理解,正确的一项是(  ) A.雨果认为圆明园是东方艺术成就的结晶。 B.许多欧洲人都知道并游览过圆明园,如伏尔泰。 C.雨果认为作为文明人的欧洲人洗劫作为野蛮人的中国人是不应该的。 D.雨果写这封信的目的不是表达对中国人民的同情,而是表达对失去圆明园这座艺术建筑的惋惜之情。 ??课内品读 阅读下面的文字,完成第5~8题。 这个奇迹已经消失了。 有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于(    )。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的(    )的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。 法兰西吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望(    ),解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。 现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。 先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。 5.填写出文中空缺的三个词语。 6.“这个奇迹”指    ,“两个强盗”指    、    。“他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。”这句话用了    的修辞手法。“这就是文明对野蛮所干的事情”指 。? 7.文中画波浪线的语句,蕴含了作者怎样的感情? 8.请用简洁的语言概括选段的主要内容。 ??类文阅读 阅读下面的文字,完成第9~13题。 圆明园残简 一 读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。 它原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。诵之吟之,如痴如醉。 读圆明园,如同读一串断开的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。 它原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。 雨果从巴黎圣母院走来读它,他如痴如醉了:“一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此……请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园……要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它……” 如今我却不能读到它,不能在梦中看到它。 1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗”闯进了圆明园,一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。 ... ...

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