课件编号7199742

2021版高考政治一轮复习新高考使用课件 专题11 中华文化与民族精神(74张PPT)

日期:2024-05-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:96次 大小:5984042Byte 来源:二一课件通
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高考,2021版,74张,精神,民族,中华文化
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课件74张PPT。第3部分 文化生活 专题11 中华文化与民族精神演讲人:目 录 CONTENTS 3考点40 灿烂的中华文化知识点1 源远流长的中华文化知识点2 博大精深的中华文化4知识点1 源远流长的中华文化1.中华文化源远流长的见证:汉字和史书典籍 (1)文字 ①地位:文化的基本载体。 ②作用:文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入① 。 (2)汉字 ①地位:是中华文化的② 。 ②作用:为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用, 是③ 的重要标志。 ③特点:汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民所通用。文明时代 基本载体中华文明5知识点1 源远流长的中华文化(3)史书典籍 ①地位:是中华文化一脉相传的④ 。 ②作用:能够将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累起来。 ③特点:规模之大、存留之丰,为世界所仅有。 2.创造中华文化新的辉煌 (1)政治思想指导:坚持⑤ 的领导和⑥ 的指引。 (2)民族性与时代性:全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,使中华文化的发展与⑦ 相适应、与现代文明相协调,既保持⑧ ,又体现⑨ 。重要见证 中国共产党马克思主义当代社会民族性时代性6知识点2 博大精深的中华文化1.中华文化博大精深的表现 (1)独特性(独树一帜,独领风骚) 突出表现:文学艺术和科学技术上。 ⑩精神生活 ?精神世界 ?创造力 ?实用性 ?综合性7知识点2 博大精深的中华文化(2)区域性(一方水土,一方文化) ①成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域文化的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋? ,又保持着? 。 (3)民族性(中华之瑰宝,民族之骄傲) ①成因:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的? ,又有各自的? 。它们都是中华民族的文化,它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 ②各民族文化的关系:各兄弟民族的文化? 、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。融合 各自的特色共性民族特性相互交融8知识点2 博大精深的中华文化2.中华文化的包容性 中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性,即? 和 ? 。 (1)求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处。 (2)兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。求同存异 兼收并蓄9考点40 灿烂的中华文化考法1 中华文化源远流长、博大精深的分析判断★★★考法2 中华各民族对中华文化的贡献的考查★考法3 中华文化的包容性的判断应用★★10考点40 灿烂的中华文化考法1 中华文化源远流长、博大精深的分析判断★★★考法点评:选择题形式、非选择题形式都会考查,背景材料一般有两种呈现方式:一是以个性体现共性,如以某种文化产品、某个民族文化、某个区域文化、某种文化形式来代表整个中华文化(如:台湾文化、徽文化、书画艺术等);二是以引文的形式从宏观上总体表述中华文化的特质。往往设置说明类、体现类试题,考查中华文化的基本特征。11考点40 灿烂的中华文化考法1 中华文化源远流长、博大精深的分析判断★★★ 准确理解“中华文化的基本特征:源远流长、博大精深” 强调时间(纵向)的久远,以 作为见证,见到“几千年”“历史悠久”“传承”“古老”等,一般可以判断为源远流长; 强调内容(横向)的特色,丰富多彩、体系庞大,表现为中华文化的 、 和 的丰富多彩,见到“独树一帜”“独领风骚”“领先世界”“千差万别”“民族文化异彩纷呈”等,一般可以判断为博大精深。源远流长汉字、史书典籍博大精深独特性 区域文化 民族文化12考点40 灿烂的中华文化考法1 中华文化源远流长、博大精深 ... ...

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