2021版高考政治一轮复习新高考使用课件 专题15 思想方法与创新意识（164张PPT）

课件164张PPT。第4部分 生活与哲学 专题15 思想方法与创新意识演讲人：目 录 CONTENTS 3考点53 唯物辩证法的联系观知识点1 世界是普遍联系的知识点2 用联系的观点看问题4知识点1 世界是普遍联系的1.联系的含义 联系是指① 以及② 的相互依赖、相互影响、③ 和相互作用。 2.联系的普遍性 （1）原理：①任何事物都与④ 有着这样或那样的联系；②每一事物内部的⑤ 、要素之间也是相互联系的；③世界是一个⑥ 的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 （2）方法论：要求我们用⑦ 观点看问题，反对用 ⑧ 观点看问题。事物之间事物内部诸要素之间相互制约周围其他事物各个部分普遍联系联系的孤立的5知识点1 世界是普遍联系的3.联系的客观性 （1）原理：联系是事物本身⑨ ，不以⑩ 为转移。 （2）表现：? 的联系与? 的联系。二者的区别在于，前者是自然事物本身所固有的联系，后者是通过 ? 建立起来的联系。二者的联系在于，后者是以前者为? 的，是前者的潜在联系的? 。 （3）方法论 a.要求我们从事物? 联系中把握事物，切记? 。 b.人们可以根据事物固有的联系，? 事物的状态，? 原有的联系，? 新的联系。固有的人的意志人类实践活动人为事物自在事物基础显化和实现固有的主观随意性改变调整建立6知识点1 世界是普遍联系的4.联系的多样性 （1）原理：事物的联系是的? ，有? 和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和 ? 等。 （2）方法论 a.要求我们善于分析和把握事物存在和发展的? 。 b.坚持一切以? 为转移。多种多样直接联系偶然联系各种条件时间、地点和条件7知识点2 用联系的观点看问题1.坚持整体与部分的统一 （1）原理 a.相互区别：整体和部分的内涵不同，二者在事物发展过程中的? 各不相同。整体居于? 地位，整体 ? 着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于? 地位，部分? 于整体。 b.相互联系、密不可分。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能， ? 及其变化? 对整体的功能起 ? 作用。部分是? 的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 （2）方法论 a.要求我们树立? ，立足? ，统筹? ，选择 ? ，实现整体的最优目标，从而达到整体功能? 部分功能之和的理想效果； b.同时必须重视? 的作用，用 ? 推动整体的发展。关键部分的功能主导统率被支配服从和服务地位、作用和功能甚至决定整体中全局观念整体全局最佳方案大于部分局部的发展8知识点2 用联系的观点看问题2.掌握系统优化的方法 （1）原理：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、? 、内部结构的? 。 （2）方法论：着眼于事物的 ? ；注意遵循系统内部结构的? ；注重系统? 趋向；用 ? 的思维方式来认识事物。 内部结构的有序性优化趋向整体性有序性内部结构的优化综合9考点53 唯物辩证法的联系观考法1 联系的普遍性的考查★考法2 联系的客观性的考查★★考法3 联系的多样性的考查★★考法4 整体和部分的关系的分析应用★★★考法5 系统优化方法的分析应用★10考点53 唯物辩证法的联系观考法1 联系的普遍性的考查★干货笔记 1.要深入理解联系的普遍性的内涵世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，要求我们用联系的观点看问题，具体分析事物之间的联系。11考点53 唯物辩证法的联系观考法1 联系的普遍性的考查★2.要明确联系的普遍性原理的表述联系具有普遍性，要用联系的观点看问题，反对孤立的观点。特别提示 （1）联系具有普遍性不等于任何两个事物都是相互联系的，联系具有条件性。常见的 ... ...