第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 1.一个多世纪前,中国海军曾经在黄海与日军展开大战,当时的舰队是( ) A.南海舰队 B.北洋舰队 C.北海舰队 D.南洋舰队 2.右图中的人物是我国近代一位抗日民族英雄,他在一次海战中对部下说:“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”这位英雄是( ) A.林则徐 B.李秀成 C.邓世昌 D.左宗棠 3.甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没的战役是 ( ) A.丰岛战役 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役 4.右图是1895年中日双方在日本马关的春帆楼签订《马关条约》的情景,当时担任清政府议和大臣的是( ) A.左宗棠 B.李鸿章 C.奕? D.曾纪泽 5.与中英《南京条约》相比,中日《马关条约》新增的内容是( ) A.割地 B.赔款 C.开通商口岸 D.允许日本在通商口岸开设工厂 6.1899年,提出了“门户开放”政策的是( ) A.俄国 B.英国 C.日本 D.美国 7.下面是某班同学在贴吧里探究甲午中日战争这一历史的发言,请积极参与其中,完成大家提出的问题。 同学甲:日本自明治维新后,“不甘处岛国之境”,制定了用战争手段侵略中国、朝鲜等国的“大陆政策”,其中挑起甲午中日战争就是这一政策的具体实施。 (1)这一战争为什么叫甲午中日战争?日本为什么要发动这一战争? 同学乙:据时人记述,消息传出后,举国哗然,群情愤慨,全台人民如“暴闻轰雷,惊骇无人色,奔走相告,聚哭于市中,夜以继日,哭声达于四野”。悲愤无可抑制的台湾人民鸣锣罢市,民众拥围抚署,高呼“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”的口号,坚决反对割台。 (2)材料中的“消息”是指什么? (3)战后签订的条约给中国带来什么恶果? 1.“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”清末郑观应的这首诗描述的是( ) A.丰岛海战 B.黄海大战 C.青浦大捷 D.威海卫战役 2.观察下表,下列分析正确的是( ) 黄海海战中日双方兵力对比表 项目 参战舰艇(艘) 火炮(门) 兵力(人) 中方 10 191 2 052 日方 12 272 3 566 A.日方兵力处于相对优势 B.展示了甲午战争中国失败的根本原因 C.中国官兵以弱胜强,击溃日军 D.导致了北洋舰队全军覆没 3.在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆,如果你是一名解说员,你将向参观的人们介绍哪些内容( ) ①林则徐率军抵抗英军 ②邓世昌为国捐躯 ③北洋舰队全军覆没 ④甲午中日战争是近代日本侵华战争的重要组成部分 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.康有为在诗中写道:“海东龙泣舰沉波,上相车酋轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和……台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 ★5.《马关条约》中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是( ) A.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B.赔偿日本兵费2亿两白银 C.增辟通商口岸 D.允许日本在通商口岸开设工厂 ★6.甲午中日战争给中国带来空前严重的危机,也加速了清朝灭亡的脚步。中国的国际地位急剧下降,成为列强鲸吞蚕食的对象,民众心态也受到严重打击。某校八年级(1)班同学以此为主题展开探究活动,请你参与其中,完成下列探究任务。 【诗朗诵———忆英烈】 材料一 事已至此,义不独生,誓与全舰将士共存亡! ———邓世昌 材料二 此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。 ———光绪帝 材料三 万里楼船下,龙旗据上游。 前军甘避舍,大将怒沉舟。 杀贼留余恨,孤生亦足羞。 魂兮归也未?东海暮云愁! ———王春灜《邓世昌》 (1)依据上述诗文缅怀英雄,你能得到哪些感悟? 【观漫画———知耻辱】 (2)漫画反映的是哪一次战争?结果怎样? (3)看了这一幅漫画,你有什么感想? 【填条约—— ... ...
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