==================资料简介======================
Unit 4 Where is my car PB Let’s learn 课件:29张PPT
人教PEP英语三年级Unit 4 Where is my car PB Let’s learn课时教案
课题
PB Let’s learn
单元
Unit 4
学科
英语
年级
三下
学习
目标
能听说认读ball,car, cap, boat, map等单词。
能够正确运用句型Where is ___ Is it in/on /under the _____Yes, it is. /No, it isn’t.句型谈论物品的位置。
3. 能够熟练说唱小诗部分,并通过小组活动和游戏你藏我猜等巩固句型和单词。
重点
能听说读写ball,car, cap, boat, map等单词。
难点
能正确运用句型Where is ___ Is it in/on /under the _____Yes, it is. /No, it isn’t.句型询问并回答某物的位置。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing. In on under song!
Listen and sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
Play a game欢乐打地鼠。游戏规则: 地鼠会出现在不同的地洞里, 你需要快速读出地鼠头上的单词, 就能拿起锤子打中地鼠。 看谁又快又准的读出单词打中地鼠。 Are you ready Let’s go!
Ask and answer: 呈现一个图片, 引导学生根据图片上的信息问答图片中物品的位置.
展示一个篮球. 呈现单词ball, 音频跟读, 书写呈现, 注意书写格式,引导学生补全句子I have a new_____. 然后呈现多个不同的球, 讲解复数balls, 复数形式加s。
类似方法讲解单词cap, 注意单复数形式, 音频跟读。 书写格式等。
呈现帽子在球上面的图片,Where is the ball It’s _____ the _____.引导学生进行补充句子, 再问Where is the cap 帮助学生理解他们的方位关系。
类似方法学习其他单词car, boat, map 通过图片, 音频, 句子补充等帮助学生记忆单词等。
Game time:Which star is missing哪颗星星不见了?
Game time:你能快速说出他们的英文并拼读出单词吗?
Listen, number and match, 先听音给图片标序, 然后呈现单词, 完成中英文连线, 巩固音形意。
播放learn部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。
听音频跟读learn部分句子。巩固句型
Language point:Is it in your toy box该句型是一般疑问句。 肯定回答: Yes, it is. 否定回答:No, it isn’t.
Practice:呈现图片,观察图片, 引导学生根据图片进行问答训练。
Game time:我藏你猜
1. 老师准备所学的5个新单词的图片或单词卡,一张桌子, 一张椅子, 一个玩具箱.
2. 参加猜猜游戏的A同学闭上眼睛 老师拿出任一张单词卡,全班同学问:Where is the _____
3. 老师再把它放在一个位置, A同学用Is it in/on/under the _____.
其他同学根据物品的正确位置回答Yes, it is. 或No, it isn’t.
Let’s do:播放课文配套动画。学生先感知并跟读。
呈现小诗文本, 挖空, 听音频并补充,一边说一边做动作。
Show time:1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 一说边做动作 3.声音响亮.语音语调标准
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