课件编号7204052

3.8《探索宇宙》课件+教案+练习+素材

日期:2024-05-18 科目:科学 类型:小学课件 查看:52次 大小:198288528Byte 来源:二一课件通
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    课件19张PPT。科学教科版 六年级下视频引入“天眼”望远镜是位于我国贵州省的 500 米口径球面射电望远镜,简称 FAST。它由中国科学院国家天文台主导建设,于 2016 年 9 月 25 日建成启用。“天眼”是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。借助“天眼”,科学家可以观测宇宙中的暗物质,测定黑洞质量,甚至搜寻可能存在的星外文明。资料阅读 自古以来,人类就充满了对宇宙的幻想,向往着飞向太空。 人类对宇宙认识的每一次进步都离不开科学技术的发展。自从1609年意大利科学家伽利略发明了望远镜以来,人们不断地改进,发明了许多功能各异的望远镜,从而获得了越来越多的来自宇宙的信息。人类对宇宙的探索阿雷西博射电望远镜反射望远镜太空站“旅行者”2号 太空技术的发展,人造地球卫星、太空望远镜、太空探测器、载人宇宙飞船等相继出现,实现了人类飞天的梦想。现在宇航员还可在太空站上过太空生活呢! 说一说你所知道的人类对宇宙的探索史探索宇宙太阳系太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由行星、卫星、矮行星、小天体(包含小行星、彗星)等组成的一个天体系统。膨胀的宇宙天空中的星星大多数也是和太阳一样发光发热的恒星,它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。在观星过程中,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。银河系大约由1000亿~2000亿颗恒星组成,直径有10万光年。光年是一个什么单位?光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。1光年等于多少千米?提示:光的传播速度是每秒钟30万千米。1光年=光速×时间=300000×365×24×60×60=?9460800000000千米了解了银河系,说一说你的感受。河外星系人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如:仙女座星系、猎犬座星系,目前人类已经发现了超过100亿个河外星系。猎犬座星系现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处,但仍没有看到宇宙的边缘,而且科学家还发现宇宙正处于膨胀之中!充满活力的宇宙超新星爆炸前超新星正在爆发宇宙最强超新星, 超级爆炸100天后“复活”, 比黑洞活的都长!小结宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外抛射物质……我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。拓展延伸课后继续收集各种有关宇宙和人类探索宇宙方面的资料。小提示: 1.利用书籍、网络、影视等各种方法收集; 2.对资料进行分类整理,如天体资料、探索工具、航天故事等; 3.通过黑板报、科技手抄报等形式进行展示交流等。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 教科版六年级科学下册第三单元《宇宙》 第8课《探索宇宙》教学设计 【教学目标】 科学概念: 1.宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2.宇宙是运动变化的、膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法: 1.对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些有效信息。 2.学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。 情感态度与价值观: 1.从人类探索宇宙的历程中,认识到科学是不断发展的。 2.意识到宇宙是运动变化着的。 【教学重点】初步认识宇宙的结构和运动,建立宇宙系统的概念。 【教学难点】学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。 【教学准备】 教师准备:有关宇宙的图片、视频等。 学生准备:课前收集有关宇宙的信息。 【教学过程】 一、视频导入 师播放中国“天 ... ...

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