粤教版《科学》六下期中试题（含答案）

粤教版《科学》六下期中试题 _____ 年_____班 一、填空题（每空1分，共30分） 1.回形针是一种常见的（ ）,人们用它来（ ）纸张。 2. 好的产品离不开巧妙的设计。一个好的设计，一般要经过（ ）、（ ）、（ ）等环节。 3.饮水瓶种类很多，从材料上分，有（ ）、（ ）；从功能上分，有（ ）、（ ）等。 4.生活中的各种物品是由不同的材料制成的，例如用木材制作成的（ ）、用铁锻造成的（ ）、用塑料制造成的（ ）、用棉花织成的（ ）等。 5.能量无处不在。像U形管里滚动的（ ）、移动的（ ）、转动的（ ）等运动着的物体，都具有（ ）。 6.能量可以相互转换，风力发电装置把风能转换成（ ），太阳能发电装置将太阳转换成（ ）。这些电能被输送到千家万户，通过家用电器转换成其他形式能在生活中，电能转换成（ ），可以用来（ ）；电能转换成（ ），可以用来（ ）。 7.电磁起重机是（ ）钢铁物品的机器。接通电源时，电磁起重机的吸盘能把铁钢物品牢牢（ ）。当运到指定地点时，断开电源，钢铁物品就会被（ ）。 8.风能是一种清洁的（ ）资源。利用风能进行（ ）或供暖。不会对环境造成污染。但有时候会给人们的生产和生活带来危害。例如，龙卷风具有很大的能量，能（ ）车辆，（ ）建筑物，威胁人畜的生命安全。 二、判断（每题2分，共20分） 1. 指甲钳的弧形刀口剪起指甲特别方便！（ ） 2.人们会根据世纪需求，选用不同的饮水瓶。如冬天时会选择保温瓶，外出时选择便携型水瓶。（ ） 3. 不同的材料，其导热的性能是一样的。 （ ） 4.在使用铅笔时，我们既需要用它来写字，又方便修改。于是，设计师通过在铅笔的末端添加橡皮来实现这个功能。 （ ） 5.一个物品被附加功能越多越好。（ ）? 6. 电动机转动需要电能，把水烧开需要热能。 （ ） 7. 能量是不能相互装换的。（ ） 8. 钻木取火就利用能量互相转化的原理。（ ） 9. 风能是风车转动起来，这说明了风具有能量。（ ） 10.电铃里有一个电磁铁装置。当接通电流时，电磁铁吸引铃锤。铃锤就会不断地敲击铃盖，发出“铃……铃……”的声音。 ( ) 三、选择（每题3分，共24分） 1. 与铁夹相比, 回形针的优点是( )。 A.结构简单 B.成本低，小巧灵活 C.结构简单，制作成本低，使用方便，小巧灵活。 2. 下列材料中传热本领最快的是（ ）。 A.铁、铝 B. 陶瓷传 C.塑料、纸、棉和木材 3.具有多功能物品的是（ ） A.叉勺 B.叉子 C.勺子 4.苍耳与衣服搭扣的方式与下列（ ）日常用品很相似。 A. 塑料拉链 B. 尼龙搭扣 C.铁拉链 5.下列现象不具有能量转换的是（ ）。 ? A.电灯??? B.烹饪 C.春风 6.关于风能下列说法中，不正确的是（ ） A.风能不污染环境 B.风能很稳定 C .风能利用起来很简单 7.手压式电筒能发光是（????）。 A.光能转换为动能?? B.动能转换为光能???????C.光能与动能没有变换 8.水力发电站是( )。 A.水流的电能转化动能 B. 水流的电能转化其他能量 C.水流的动能转化电能 四、连一连 （8分） 音乐喷泉 风能转换电能 家中电灯 电能转换热能 电磁炉炒菜 声能转换动能 风利发电 电能转换光能 五、实验（6分） 实验名称：探究不同材料的导热本领 实验材料：水槽、铝制瓶盖、小刀、热水、黄油、厚薄相同且大小一致的木片、铁片、塑料片、棉布等。 实验步骤：（1）将不同的材料放在瓶盖上；（2）把黄油切成形状、大小一致的小块；分别放在木片、陶瓷、铁片、塑料片、棉布片；（3）往水槽中加入热水，将瓶盖轻轻放入水槽；（4）观察各种材料上黄油的变化情况。 实验记录： 方法 材料 加热（观察黄油的变化） 木片（黄油） 陶瓷（黄油） 铁片（黄油） 塑料片（黄油） 棉布（黄油） 慢 稍快 快 慢 慢 实验结论：_____ 六、简答（共12分） 1.为什么壁虎能够在墙壁和天花板上自由行走 ... ...