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课件网) 城市是人类文明的标志，是人们经济、政治和社会生活的中心。城市化的程度是衡量一个国家和地区经济、社会、文化、科技水平的重要标志，也是衡量国家和地区社会组织程度和管理水平的重要标志。城市化是人类进步必然要经过的过程，是人类社会结构变革中的一个重要线索，经过了城市化，标志着现代化目标的实现。只有经过城市化的洗礼之后，人类才能迈向更为辉煌的时代。 导入新课 世界各地区城市化水平的比较 然而，仅仅看到城市化所带来的丰硕成果而赞叹不已、振臂高呼是远远不够的，城市化过程并不一定是一曲美妙的乐章，像很多进步一样，城市化过程中也夹杂着许多不和谐之音。 世界的环境污染 第二节 城市化与城市环境问题 城市化与城市化进程 城市环境问题及其成因 城市环境问题治理对策 教学目标 知识目标 了解城市化的含义及城市化进程； 了解城市化过程中的问题及其解决途径； 理解城市环境问题的两大表现，重点掌握城市环境污染的污染物来源、产生原因及危害。 能力目标 读图分析城市化的进程，认识发达国家和发展中国家城市化进程的差异，并分析其产生原因，培养综合分析的能力； 理解城市环境问题的表现，分析城市环境问题的产生原因，联系实际掌握城市环境问题的治理措施，培养理论联系实际的能力。 情感态度与价值观目标 通过学习本课，能够自觉的发现并改正身边不文明的生活方式，同时明确自己的责任，从我做起，从现在做起，从思想和行动上，爱护环境，保护我们共同的家园。 教学重难点 城市化的含义，城市化水平的衡量标准； 城市环境问题治理对策； 城市环境问题及其成因。 重点 城市环境问题治理对策； 城市化与城市化进程。 难点 一、 城市化与城市化进程 城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。具体包括人口职业的转变、产业结构的转变、土地及地域空间的变化。城市化，也有的学者称之为城镇化、都市化。 城市是人类文明的标志，是人们经济、政治和社会生活的中心。城市化的程度是衡量一个国家和地区经济、社会、文化、科技水平的重要标志，也是衡量国家和地区社会组织程度和管理水平的重要标志。 城市化标志：城市人口增加、在总人口中的比重上升、用地规模扩大。其中总人口中的比重上升是最重要的指标。 发达国家特点 起步早；城市化水平高；发展趋缓，出现逆城市化现象（原因？） 发展中国家特点 起步晚，发展快；城市化水平低；城市发展不合理（个别大城市畸形发展） 不同类型国家城市化的不同进程： （一）城市化水平与经济发展的适应程度有所差异 世界城市化水平变化曲线的比较 思考 一般来说，一个国家或地区人均国民生产总值（GNP）达到4000美元，城市化水平可达到60%。读下图分析哪些国家城市化的水平与本国人均GNP值不协调，这种不协调将带来哪些问题？ 国家 城市化水平/ % 人均GNP（美元） 中国 36.1 850 印度 28.4 450 埃及 45.2 1490 巴西 81.8 3580 美国 77.2 34100 日本 78.8 35620 德国 87.5 25120 答案 巴西等国的城市化水平与本国的GNP不协调，城市化水平明显超过经济发展水平。这将导致城市人口增加和就业机会不足，导致城市基础设施压力过大，从而影响经济发展；同时，经济人口增多，居住条件差也会导致环境卫生的恶化和疾病的流行，甚至危及人类健康。 城市化的三种基本形式有：集中型城市化、分散型城市化、旧地型城市化。 （二） 不同国家所处的城市化阶段也不尽相同 印度 1．低经济发展水平，低城市化水平。 埃及 中国 2. 高经济发展水平，高城市化水平。 美国 日本 3. 低经济发展水平，高城市化水平。 巴西 城市化进程的表现特征： 城市化进程的表现具有 ... ...
