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课件网) 当自然灾害发生时，谁能帮你呢？首先是你自己，而当别人处于危险的情况，我们怎么样做到既帮助了别人，自己还安然无恙呢？ 灾害来了怎么办？ 导入新课 地震中的自救与互救 洪水中的自救与互救 其他自然灾害的自救与预防 第三节 自然灾害的自救与互救 知识目标 通过学习了解地震、洪水及其他自然灾害发生时的自救与互救知识。 教学目标 能力目标 在原有生活常识的基础上，进一步了解地震、洪水发生时的逃生常识。 情感态度与价值观目标 通过学习，提高在自然灾害来临时，如何有效的保存自我和救助别人的意识。 地震、洪水灾害中的自救与互救。 树立起自救与互救的意识。 重点: 难点： 教学重难点 一、地震中的自救与互救 地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一。地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害种类，也是人们最为恐惧的自然巨变。这在现代社会尤为如此，而且减少人员伤亡的最有效手段———地震预报至今尚未达到十分准确、足以完全信赖的地步。因而普通民众只有在灾前提高防灾意识，掌握救助常识，才能最大限度地创造震中生存的机会。 （一）防震准备 地区 地震危险区 单元 以家庭为单元 方法 定期或不定期召开防震会 内容和目的 ①制定防震避震对策；②树立防震意识；③清楚地震时逃生的途径；④掌握自救和互救的方法 做好家庭防震准备 1.制定家庭防震计划 须根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。 查找家中在地震时可能造成破坏或伤害的隐患。如家具倾倒、物品掉落伤人；易燃易爆品容易引发火灾和危害；住房的抗震能力是检查的重点，估计地震时可能造成的破坏程度。 针对上述可能在地震时造成灾害的部位，制定出解决办法，消除不利防震的隐患，并根据政府和有关部门的防震要求制定应急避震措施，包括：避震方式，是否疏散及怎样疏散，室内避震还是室外避震，震后家人联络团聚等。 2.检查和加固住房 房屋的抗震性能如何？主要从以下几个方面判定： 场地与地基。坚实均匀、开阔平坦的基岩有利抗震。松软、淤泥、人工填土、古河道、旧池塘等地基易变形，高耸的山包、陡峭的山坡、半挖半填的地基等不利于抗震。 房屋结构。造型简单、规则、对称、整体性强、重心低，有利于抗震；相反， 地震时容易损坏或倒塌。 住房质量、新旧与损坏程度关系密切。承重墙体是整个房屋的骨架，要作为重点进行检查，“骨架”是否坚实，有无裂缝、酥松、倾斜，木柱有无腐蚀、虫蛀等现象。 根据住房损坏情况，可分别采用加拉杆，在墙外加支柱或附墙，修补更换腐蚀、破损的支柱，加扒钉、垫板、斜撑等办法，增强房盖的稳定性和屋盖与墙体连结的牢固性。 屋顶的烟囱、高门脸、女儿墙；阳台、雨篷、高背瓦等是最容易受到破坏的部位，用处不大的可拆除，必要时应采取加固或降低其高度。 3.了解住房的环境 所谓住房环境，是指地震时，你的住房周围有没有容易倒塌的建(构)筑物，或者你的住房是否地处岸边、陡坎或不稳定的边坡地带，因为这些地方，在地震时容易发生滑坡、泥石流、滚石等次生灾害： 高楼、高烟囱、水塔、大型广告牌下的房屋，震时极易被坠落物体砸伤； 处在高压输电线、变压器等危险物下的房屋，震时电器容易短路，电线震断落地，容易引起火灾； 危险品生产的工厂或仓库附近，震时易引起爆炸或有毒气体泄漏； 陡峭的山崖下，不稳定的山坡，发生泥石流的冲沟口，不稳定的河、湖岸边，都属危险地段。 4.合理放置家具、物品 清理杂物，让门口、楼道畅通。 阳台护墙要清理，花盆杂物拿下来。 把屋顶、墙上悬挂的物品取下或固定牢，使其不倾倒；家具顶部不要堆放 ... ...
