课件14张PPT。方程 整理与复习回顾 温馨提示 1.回顾本单元知识，按照一定的顺序进行整理,必要时可以查看数学书。 2.采用自己喜欢的方式整理。（如：表格式、树形图、框图、大括号式等） 3.整理完以后，填写“自主整理汇报单”。 4.同桌两人为一组，先讨论后整理，整理时间为五分钟。 5.完成整理后，迅速分工，准备全班汇报。 整理 展示省略乘号，写出下面各式。练一练抓螃蟹 1只螃蟹1张嘴，2只眼睛8条腿； 2只螃蟹2张嘴，4只眼睛16条腿； 3只螃蟹3张嘴，6只眼睛24条腿； …… （ ）只螃蟹（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿。用字母表示数可真方便!n8n2nn填空 1.用字母a、b、c表示运算定律及性质。 加法交换律（ ）乘法分配律（ ） 减法的性质（ ） 乘法结合律 2.用字母表示公式。 正方形的边长是 a，周长是c,面积是s。周长公式是（ ），面积公式是（ ）。 长方形的长是a,宽是b,周长是c,面积是s.周长公式是（ ），面积公式是（ ）。 3、用含有字母的式子表示下面各题的结果。 （1）、小红今年a岁，比爷爷小54岁，爷爷今年（ ）岁。 （2）、车上原来有a人，到中心广场下去b人，又上来4人，现在车上有（ ）人。 （3）、五年级数学书的单价是5.25元，买a本需要（ ）元。 a+b=b+a(a+b)c=ac+bca-b-c=a-(b+c)(a×b)×c=a×(b×c)C=4aC=2(a+b)S=aba-b+4a+545.25a1.辨一辨 (1).含有未知数的式子叫方程。（ ） (2).5x—7是含有未知数的式子，所以是方程。 （ ） (3).12×6=72是等式，但是不是方程。 （ ） (4).所有的方程都是等式。 （ ）××1.辨一辨 (1).含有未知数的式子叫方程。（ ） (2).5x—7是含有未知数的式子，所以是方程。 （ ） (3).12×6=72是等式，但是不是方程。 √√2.将下面式子填入相应的地方。 x+7 x+9=11.8 4a 3+2=5 5-x=1 8x=24 3 ×2-1 a+0.2 ＞1 等式 方程 既不是方程也不是等式x+9=11.83+2=5 5-x=18x=24x+9=11.85-x=18x=24x+74a3 ×2-1a+0.2 ＞1 方程一定是等式，等式不一定是方程。4、根据等式的性质填空。 （1）、23+x=46 (23+x)- 17=( ) （2）、4x=12 4x÷4=( ) （3）、12-a=8 (12-a)+a=( ) （4）、3b+3a=6a (3b+3a)-3a=( ) 2938+a3a写出方程，说等量关系。 1、李伯伯去年收橙子1.2吨，今年收了x吨，一共收了2.5吨。 2、阿拉木汗种了x株葡萄树，每株葡萄树使用肥料0.8kg,他共用了400kg肥料。说说怎么样才能列出方程呢？1.2+x=2.5 2.5-x=1.2 2.5-1.2=x0.8x=400 400÷0.8=x 400÷x=0.8解方程 ( 1)、5（x-4）=30 ( 2)、0.27×(3x+5x)=5.4 ( 3)、3x-4×6=4.8+x ( 4)、5×(1.3x+10.2)=77 这节课你有什么收获？
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