第15课《明朝的对外关系》导学案（含答案）

第15课《明朝的对外关系》导学案 【学习目标】 1、能说出郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙强占澳门的史实。 2、能读懂郑和下西洋的航行图。 3、能认识郑和下西洋、戚继光抗倭的意义。 【学习重点】 郑和下西洋的史实和意义。 【课前预习】 一、郑和下西洋 1、目的：为了提高明朝在国外的地位和威望，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 2、时间：① 年 3、航海概况：先后到达② 的30多个国家和地区，最远到达③ 。 4、意义：时间长，规模大，堪称世界④ 上的空前壮举；增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和⑤ ；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 二、戚继光抗倭 1、背景：明朝中期，国力减弱，海防松解，倭患严重。 2、经过：戚继光组建“⑥ ”，多次击退倭寇的侵犯。1561年，戚继光率军在浙江⑦ 九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后，他与其他抗倭将领一起作战，先后消灭了⑧ 、广东两地的倭寇。 3、评价：戚继光领导的抗倭战争是一场⑨ 的战争，他是我国历史上一位伟大的⑩ 。 三、1553年，? 攫取了在我国广东澳门的居住权。 【评测练习】 一、选择题 1、“永乐三年，有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国”。该历史事件指（　　） A．威继光抗倭 B．鉴真东渡日本 C．郑和下西洋 D．马可波罗回国 2、“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括（ ） A. 利润丰厚 B. 规模较大 C. 技术先进 D. 和平交往 3、明朝时期的民族英雄戚继光赋诗明志：“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”是指（ ） A．东北地区遭到入侵 B．新疆地区遭受侵略 C．台湾被殖民者强占 D．东南沿海倭患严重 4、“戚继光大力整顿军队……进行严格训练，操练新阵法。他又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战，使东南沿海的倭患基本解除。”据材料可知，戚继光抗倭胜利的原因是（ ） A. 灵活的战术，坚强的意志 B. 军队训练有素，协同作战 C. 倭寇十分软弱，不堪一击 D. 卓越的才能，远大的志向 5、在欧洲早期殖民扩张中，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并占据中国澳门的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 英国 C. 荷兰 D. 西班牙 二、综合题 阅读下列材料，回答问题。 材料一 这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。 ———习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的讲话 材料二 海洋是各国经貿文化交流的天然纽带，共建“21世纪海上丝绸之路”，是全球政治、貿易格局不断变化形势下，中国连接世界的新型貿易之路，其核心价值是通道价值和战略安全。尤其在中国成为世界上第二大经济体，全球政治经济格局合纵连横的背景下，“21世纪海上丝绸之路”的开辟和拓展无疑将大大增强中国的战略安全。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“宝船和友谊”指代的事件，概括“这些开拓事业”在中外交流中的作用。 （2）根据材料二，概括共建“21世纪海上丝绸之路”的意义。 参考答案 【课前预习】 ①1405—1433 ②亚洲和非洲 ③非洲东海岸和红海沿岸 ④航海史 ⑤友好往来 ⑥戚家军 ⑦台州 ⑧福建 ⑨反侵略 ⑩民族英雄 ?葡萄牙 【评测练习题】 一、选择题 1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 二、综合题 （1）事件：郑和下西洋 作用：促进东西方的合作、和平；开创西太平洋和印度洋之间的海上交通线，为人类航海事业作出伟大贡献 ... ...