小古文阅读专项练习五 阅读文言文,完成练习。 孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其谖也，呼而问之:“何为中止?”对日:“有所失，复得。”其母引刀裂其织，日:“此织断，能复续乎?”(以此戒之。)自是之后，孟子不复渲矣。 [注释] ①少时:小时候。②诵:背诵。③辍(chuò)然:突然中止的样子。 ④渲(xuān):遗忘,忘记。 解释下列加点的词。 其母方织( ) 其母引刀裂其织( ) 写出下面句子的意思。 何为中止? 。 (2)自是之后,孟子不复谖矣。 。 3.孟母通过?? 这件事，告诉孟子?? . . 的道理。 阅读文言文,完成练习。 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 【注 释】 ①自--从。 ②坠--掉落。 ③不亦惑乎--不是很糊涂吗?惑,迷惑,糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。 1.《刻舟求剑》这则寓言出自《_____》，编者是_____。 2.解释下列词语。 ①涉_____ ②是_____ ③遽_____ ④求_____ 3.翻译句子。 ①是吾剑之所从坠。 _____ ②求剑若此，不亦惑乎！ _____? 4.这则寓言故事包含了什么道理？ _____ 三、阅读文言文,完成练习。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 ? 1．这则寓言名叫《_____》，选自《_____》作者是_____时期_____家_____。 2.解释下列加点字的意思。 ? （1）楚人有鬻盾与矛者_____ （2）物莫能陷也_____ （3）以子之矛，陷子之盾_____ （4）其人弗能应也_____ 3.用现代汉语说说下列句子的意思。? （1）誉之曰。译文：_____ （2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：_____ 4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（ ? ?） （1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。 （2）不要自己夸要自己。 （3）同伙间不要相互争吵或冲突。 （4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。 四、阅读文言文,完成练习。 司马光幼时 司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 解释画横线的字。 （1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ） 2.翻译下面的句子。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 ?????????????????????????????????? 3.这则故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 ?????????????????????????????????? 五、阅读文言文,完成练习。 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 １．下面带点字解释有有误的一项是（ ） Ａ．天雨墙坏 雨：下雨 Ｂ．其邻人之父亦云 父：父亲 Ｃ．暮而果大亡其财 亡：丢失 Ｄ．其家甚智其子 甚：很，十分 ２.朗读下面这句话停顿正确的是（ ） Ａ．其家／甚智其／子，而疑／邻人之父。 Ｂ．其家／甚智／其子，而疑／邻人之父。 Ｃ．其家甚／智／其子，而疑／邻人之父。 Ｄ．其／家甚／智其子，而疑／邻人之父。 ３．用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是（ ）。 Ａ．宋有富人，天雨墙坏。翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。 Ｂ．暮而果大亡其财 翻译：晚上果然丢失了大量钱财。 Ｃ．不筑，必将有盗。翻译：不把它修好，一定会有小偷进来。 Ｄ．其家甚智其子 翻译：他家的那个孩子十分聪明。 ４.这个故事主要想告诉我们（ ）。 Ａ．出现问题要及 ... ...
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