Unit3 At the zoo A let’s spell 精优课件（31张PPT） 教案 同步练习

Pep三下Unit3 At the zoo A let’s spell同步练习 一、将正确的单词写在相应的图片下面。 pig six big milk 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 二、判断画线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。 ( ) 1. time six ( ) 2. nine light ( ) 3. music kid ( ) 4. milk nice ( ) 5. chicken pig 三、我是辨音小能手，找出划线部分读音/i/的选项。 A.six B.like C.gift D.pig E.milk F.six G.nice H.it 参考答案 一、 1. big 2. milk 3. six 4. pig 二、 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、 A C D E F H Pep 三下Unit 3 At the zoo A let’s spell教学设计 课题 A let’s spell 单元 Unit3 At the zoo 学科 English 年级 三 学习 目标 1.知道元音字母i在单词中的短音发音/i/ 2.根据i在单词中的发音规律正确读下列单词：big,pig,six,milk,gift, it等。 3.完成单词描红的任务。 重点 感悟元音字母I的发音。 难点 根据i的发音规律拼读单词。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.Let’s chant:phonics song. 2.Let’s spell. 复习a,e的发音。 边听边唱 读一读 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 讲授新课 Lead in 出现一只小猪的图片，引出i的发音。 1.呈现Lily的图片， This is Lily.She is six.（她6岁了。） 播放板书six. six /s/- /i/ -/ks/ 2.She likes to drink milk. milk /m/- /i/ -/l/-/k/ 3.She has a pig. The pig is big. (大的） The pig is pink.(粉色的） pig /p/- /i/ -/g/ 4.The pig is big. (大的） She likes it. ( 她喜欢它。) big /b/- /i/ -/g/ 5.Let’s spell. 6.Let’s chant. 7.Listen,repeat and chant. 观察图片 听音 跟读 操练 拼读单词 Chant 跟读模仿 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。 1.Sharp eyes on phonics. 2.Let's play. 3.Let’s chant. 4.Can you read? 5.I can say. 6.Let’ s play a game. 7.Listen and number. 8.Listen and write. 9.Let’s guess. 做游戏 Chant 读一读 说一说 做游戏 标序号 写一写 猜一猜 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 课堂小结 What have you learned today? I/i/ big pig six milk Unit 3 At the zoo A Let’s spell big pig six milk 课件31张PPT。人教PEP三年级下册tSpellsLeUnit3 At the zoo‘>>Let’s chantabghpstcddgd>>Let's spelletnpgldr>>Let's spelli>>Lead inThis is Lily.6She is six.（她6岁了。）>>Presentationsix six /s/- /i/ -/ks/She likes to drink milk.她喜欢喝牛奶。milk milk /m/- /i/ -/l/-/k/The pig is big. (大的）The pig is pink.(粉色的）She has a pig. pig /p/- /i/ -/g/pigShe likes it. ( 她喜欢它。)The pig is big. (大的） big /b/- /i/ -/g/bigpigsixbigmilkLet's spell six milk pig big ...... 长音 What can you find?/?/i I see a pig. The pig is big. The pig is pink. A big pink pig! I see a pig. A big pink pig!>>Let’s chantbithitdigfitsitTimthinisLet's spell>>Listen,repeat and chant milkillsixgiftbigpinkitpigSharp eyes on phonicsmilk123456pigpinkitsixLet's play: 两个人石头、剪刀、布，赢的同学说数字，输的同学读出单词。big[?] [?] [?]. The cat is fat. [e] [e] [e]. The pen is red. [i] [i] [i]. The pig is big. [i] [i] [i]. The gift is pink. [i] [i] [i]. Tim is six.Let's chant>>Can you read?pigkidbig[k?d]pighimbig [h?m] >>Can you read?piglist ... ...