课件编号7227471

江苏省扬州市2020年高二寒假网课第33讲+二项式系数的性质及应用(1)分层作业含答案+导学案+课件

日期:2024-05-09 科目:数学 类型:高中课件 查看:82次 大小:4734343Byte 来源:二一课件通
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    课件11张PPT。高二数学名师课程二项式系数的性质及应用(1)高二数学名师课程温故夯基1.公式(a+b)n= 称为二项式定理. 2.二项展开式的通项是Tr+1=_____ (r=0,1,2,…,n),其中_____称为二项式系数.高二数学名师课程问题探究 当n依次取0,1,2,3…时, 观察(a+b)n 展开式的二项式系数:(a+b)0…………………1 (a+b)1 ………………1  1 (a+b)2 ……………1  2  1 (a+b)3 …………1  3  3  1 (a+b)4………1  4  6  4  1 (a+b)5……1  5  10  10 5 1 (a+b)6 …1  6  15  20  15 6  1……归纳:二项式系数的特点高二数学名师课程归纳: (1)每一行中的二项式系数都是“对称”的. (2)每行两端都是1,而且除1以外的每一个数都等于它肩上两个数的和. (3)每行的二项式系数从两端向中间逐渐增大. (4)第1行为1=20,第2行的两数之和为2,第3行的三数之和为22,……第7行的各数之和为26.问题探究高二数学名师课程意义建构2n高二数学名师课程高二数学名师课程意义建构2n高二数学名师课程数学应用例1 已知 (a+b)n的展开式, (1)第10项和第11项的二项式系数最大,求n的值. (2)第3项的二项式系数与第5项的二项式系数相等,求n的值. (3)各项二项式系数和为1024,求n的值.高二数学名师课程例2 证明:在(a+b)n的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项二项式系数的和.数学应用所以在(a+b)n的展开式中,奇数项的二项式系数 的和等于偶数项二项式系数的和.高二数学名师课程例3 用二项式定理证明:99100-1能被1000整除. 数学应用证明:99100-1=(100-1)100-1   因为上式的每一项都能被1000整除,所以99100-1能被1000整除.高二数学名师课程列举———观察———归纳———证明———应用课时总结1.5.2 二项式系数的性质及应用(1) 学习目标: 1.理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用; 2.初步了解用赋值法解决二项式系数问题; 3.能用函数的观点分析处理二项式系数的性质,提高分析问题和解决问题的能力. 教学重点: 二项式系数的性质. 教学难点: 对二项式系数的理解和应用. 教学过程 一、复习回顾 二项式定理,二项式展开式的通项及二项式系数. 二、建构数学 1.二项式系数表(杨辉三角). (a+b)n展开式的二项式系数,当依次取0,1,2,3…时,如下表所示: 2.发现什么特点? (1)每一行的二项式系数是对称的. (2)每行两端都是1,而且除1外每个数都等于它肩上两个数之和. (3)每行的二项式系数从两端向中间逐渐增大. (4)每行的二项式系数和等于. 三、数学理论: (a+b)n二项式系数:,,,…,…有如下性质: (1); (2); (3)当时,;当时,; 即n为偶数时,第项的二项式系数最大; n为奇数时,第和第项的二项式系数最大. (4). 证明:(3)当时,要证明,只要证 ,即要证,即要证, 而是已知条件,故结论得证.同理,当时,也成立。 (4)在二项式定理中,令时,就有. 四、数学应用 例1 已知的展开式 第10项和第11项的二项式系数最大,求的值. 第3项的二项式系数与第5项的二项式系数相等,求的值. 各项二项式系数和为1024,求的值。 例2 证明:在(a+b)n的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项二项式系数的和. 例3 用二项式定理证明:99100-1能被1000整除. 五、课时总结 1.二项式系数的性质;2.赋值法; 六、课后作业 3月25日 高二数学分层作业 选择题 1.()10展开式中的有理项共有多少项( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.(a+b)n二项展开式中与第r项系数相同的项是( ) A.第n-r项 B.第n-r-1项 C.第n-r+1项 D.第n-r+2项 3.在的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中常数项是( ) A. B.7 C. D.28 4. 已知的二项 ... ...

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