第4课《昆虫备忘录》（含答案）

4昆虫备忘录 一、下列词语中注音全部正确的一项是（ ） A.距（jū）离 大约（yuē） B.耳膜（mú） 利益（yì） C.蚂（mā）蚱 黑绸（chóu） D.备忘录（lù） 瞎（xiā）说 二、选择恰当的词填在横线上。 1.“复眼”，想必是好多小眼睛_____（组成 合成）一个大眼睛。 2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很_____（灵活 灵敏）。 3.有的瓢虫吃蚜虫，是_____（害虫 益虫）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是_____（害虫 益虫）。 4.这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶_____（喜欢 讨厌）。 三、下列说法有误的一项是（ ） A．蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。 B．瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点，但没有定数。生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。 C．独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。 D．蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。 四、按照要求完成句子练习。 1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句） _____ 2.独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句） _____ 3.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点的词造句） _____ 五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 1．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。（ ） 2．蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。（ ） 3．瓢虫都是益虫。（ ） 4．独角仙在昆虫里力气是最大的。（ ） 5．“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫———膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。（ ） 六、阅读文段，完成练习。 还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。 1.文段中引号表示（ ） A．特定称谓 B．直接引用 C．否定或讽刺 2.“顶”在文段中的意思是_____。 3.根据文段内容，把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫，为它制作昆虫备忘录。 名称：土蚂蚱 外形特点：_____ 生活习性：_____ 昆虫备忘录 名称：_____ 外形特点：_____ 生活习性：_____ 七、阅读短文，完成练习。 蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物，身体细长，在潮湿、疏松的土壤里，穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根，它们会很快地转向，绕道而过。那么，它们是怎么知道前方有障碍物的呢？ 有人说，蚯蚓有眼睛，它们是靠两眼来辨别方向的；也有人说，环节动物比昆虫低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长期生活在地下，头部已经退化，并没有眼睛。那凸起在它头部前面的，是它的嘴巴，叫作口前叶，没有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。 蚯蚓（ ）没有眼睛，（ ）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。 科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验：一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头，当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后，它立即转向避开；另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方，结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能地躲避，这证明它完全适应土壤生活。 1.在文中的括号内填入适合的关联词。 2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）蚯蚓是一种昆虫。（ ） （2）蚯蚓害怕强光。（ ） （3）蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。（ ） 3.科学家做的实验中，蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头？它又是靠什么躲避强光？ ... ...