部编版语文六年级下册第二单元优选测试卷一（含答案）

绝密★启用前 部编版语文六年级下册第二单元测试优选卷（一） 一、下列词语没有错别字的一项（　　） A．水源　援救　恐具　望远镜 B．栅栏　介意　凄凉　焉知非福 C．书藉　隔绝　袭击　不可思议 D．寂莫　覆盖　贷款　无可挑剔 二、判断下列词语中加点字的解释是否正确，全对的在括号里打“√”，有错的打“×”。 1．（漂流）：漂泊，生活不固定。（漂走）：在水面随水流动。（漂亮）：好看。（____） 2．（闻味道）：用鼻子嗅。（新闻）：听见的事情。（闻所未闻）：听见。（____） 3．（丑陋）：不文明，不合理。（简陋）：狭小，简单。（陋习）：不好看。（____） 三、读句子，根据拼音写字、词。 1．在这个qī hēi（_____）的夜晚，她心里非常恐jù（_____），希望身边能够有人陪着她liáo tiān（_____） 2．从上个月开始，银行已经着手kònɡ zhì（_____）dài（_____）款利率。 3．李将军翻来fù（_____）去，难以入睡，他怕这时候敌军前来tōu xí（_____）。 四．读句子，写词语。 1．在国际yàn huì（_____）上，微笑是一种国际礼仪，是唯一一种不分ɡuó jí（_____）的通用语言。 2．进行野外生存训练时，为了避免受到yě shòu（_____）的xí jī（_____），必须采取一定的fánɡ yù（_____）措施。 3．当身处危险的jìnɡ dì（_____）时，我们要认清shì shí（_____），努力kònɡ zhì（_____）自己的情绪，克服kǒnɡ jù（_____）心理，沉着lǐ zhì（_____）应对。 五、学以致用。 请你学习鲁滨逊的做法，联系生活实际，帮这位同学列出可能带来的好处和坏处。 明明这次考试没考好，妈妈批评了他。 好处_____ 坏处_____ 六、人物形象评论：我看汤姆?索亚 [提示：你怎么看待汤姆?索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你自己的看法。] _____ 七、人们常说分享是一种快乐，同学们在课外阅读中一定发现不少好书吧！现在就请你选择一本向同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐。 _____ 八．读下面的两组句子，说说你更喜欢哪一个，为什么？ （1）A．这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 B．这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 _____ （2）A．满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。 B．想说话又说不出来———然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 _____ 九．下面是六（1）班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论，请你帮助他们把对话补充完整，并说说你是如何做读书笔记的。 老师：我们在读书的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。对于做读书笔记，同学们有什么好办法吗？ 平平：我们可以在页面的空白处随时写下_____。 红红：看到特别喜欢的段落，可以_____，并把页码标注出来。 乐乐：如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画_____，以便在后面的阅读中随时查阅。 强强：读完整本书以后，还可以写下_____，以及作者在书中想要表达的一些想法。 你是如何做读书笔记的呢？分享给大家吧。 _____ 十、阅读理解。 他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 1．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情： （1）_____ （2）_____ （3）_____ （4）_____ 2．鲁滨逊做的这些事，解决了_____的问题。 3．从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人？ _____ 十一、阅读课内片段，完成习题。 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我 ... ...