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高中历史人教版必修2 第七单元 第21课 二战后苏联的经济改革 课件(共55张PPT)

日期:2024-11-28 科目:历史 类型:高中课件 查看:87次 大小:2144697B 来源:二一课件通
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(课件网) 二战后苏联的经济改革 第21课 第七单元 苏联的社会主义建设 赫鲁晓夫 (1894—1971) 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革和苏联解体 本课主要内容 教学目标 知识与能力 1.掌握赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革与戈尔巴乔夫改革的背景、主要内容以及对苏联的影响。 2.客观的评价赫鲁晓夫、勃列日涅夫以及戈尔巴乔夫的改革。 3.分析苏联的改革对中国的影响。 过程与方法 通过学习本课,掌握探究历史问题的能力;通过评价赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫,学会客观地评价历史人物。   运用比较和分析的方法对本课中的历史知识和重大事件进行讨论与学习。 情感态度与价值观   比较苏联和中国社会主义建设的经验教训,进一步认识走中国特色社会主义道路的意义,初步锻炼学科综合能力。 戈尔巴乔夫的改革及其影响。 戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。 重点 难点 教学重难点   赫鲁晓夫改革的背景: 第二次世界大战之后,苏联的“斯大林模式”日益显露出极大的弊端:粮食十分短缺;农民没有生产积极性;片面发展重工业,忽视了其他产业在国民经济中的比重。 内容解析 一、赫鲁晓夫改革   1953年3月5日,斯大林突患脑溢血逝世,终年74岁。 斯大林逝世,苏联高层送葬,包括赫鲁晓夫和中国总理周恩来 1.赫鲁晓夫为什么要进行改革? 2.赫鲁晓夫在经济领域进行了哪些改革?取得了怎样的成绩? 3.赫鲁晓夫在经济方面的改革为什么并未从根本上改变苏联农业落后的状况? 4.赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?其后果是什么? 阅读课文回答问题 1.赫鲁晓夫为什么要进行改革? “斯大林时代”存在严重弊端,改革势在必行。 2.赫鲁晓夫在经济领域进行了哪些改革?取得了怎样的成绩? 内容:提高农产品收购价格、削减农业税、增加国家对农业的投资、扩大集体农庄经营自主权等。 成绩:调动了农民的生产积极性,使苏联农业形势有所好转。 3.赫鲁晓夫在经济方面的改革为什么并未从根本上改变苏联农业落后的状况? 原因:改革只是在具体做法上对原有经济体制进行修补和调整,没有从根本上改变斯大林模式;改革缺乏深思熟虑和反复试验;赫鲁晓夫个人性格存在着独断专横、急于求成的毛病。 4.赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?其后果是什么? 做法:错误地全盘否定斯大林,仅仅把弊端的根源归结为斯大林的个人品质,而没有从经济政治体制上去寻找原因。所以,他虽然从经济、政治方面采取了一些措施,但只是在原有体制的框架内进行小修小补。 后果:不但没有改变高度集中的政治经济体制,反而因为改革激化了各种矛盾,赫鲁晓夫被迫下台。 赫鲁晓夫   赫鲁晓夫 ,全名为尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁晓夫( 1894—1971),前苏联领导人。他出生在一个矿工家庭,1918年加入苏联共产党。1931年由区委书记爬到了苏共莫斯科州委和市委第一书记的职位,1938年担任乌克兰共产党第一书记,隔年进入了中央政治局。1949年到1953年,任苏共中央委员会书记。1953年9月,他担任苏共中央第一 书记的职务。赫鲁晓夫在1956年2月主持召开了苏共第二十次代表大会。会上,赫鲁晓夫抛出“三和”(和平过渡、和平共处、和平竞赛)路线,并在所谓“反对个人迷信”的幌子下大反斯大林,推行一系列路线。1958年底,赫鲁晓夫又担任了苏联部长议会主席的职位。1959年他通过苏共“二十一大”进一步自己的改革政策,清洗老布尔什维克。1960年他片面撕毁苏联与中国签订的几百个协议和合同,撤走在中国的全部专家。1961年苏共召开“二十二大”,赫鲁晓夫提出“全民国家”、“全民党”的方针与政策。1963年,在赫鲁晓夫大肆反华的同时,苏联与美、英签订了部分禁止核武器试验条约。 1964 年,勃列 ... ...

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