课件编号7249566

五年级上册科学课件3.11摩擦力-首师大版 (课件共16张PPT)

日期:2024-05-22 科目:科学 类型:小学课件 查看:79次 大小:883200Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
课件,五年级,上册,科学,3.11,摩擦力
  • cover
(课件网) 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.你知道是什么缘故吗? 11. 摩 擦 力 摩擦力 定义: 两个互相接触的物体,当他们已发生或即将发生相对运动时,会在接触面产生一个阻碍相对运动的力,这个力就是摩擦力. 方向: 与相对运动的方向相反 探究:摩擦力跟哪些因素有关? 1.提出问题,进行猜想 2.设计实验方案,进行实验 3.收集数据 4.交流讨论 提出问题: 摩擦力的大小与什么因素有关? 猜想与假设: A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 实验探究 D:…… 检测内容 不变条件: 改变条件: 我们发现 探究总结、交流 摩擦力的影响因素: 1、质量大小即产生的压力的大小 2、接触面的粗糙程度 我们的生活中,时时刻刻离不开摩擦力,摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢? 对我们有利的我们就要加以利用,有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢? 增大摩擦的方法 1、摩擦太小了,起动不了! (1)增大接触面粗糙程度 (2)上紧传送带,增大压力 减少摩擦的方法 加润滑油 减小压力 气垫船 变滑动为滚动 还有其他方法吗? 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手那物体时,手与物体之间的摩擦 一、 摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素   压力大小、接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 增大压力 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 减少压力 使接触面更光滑; 用滚动代替滑动; 摩擦面脱离接触(加润滑油、气垫) 社会实践 想一想:如果我们生活的世界中没有摩擦,会是怎样的?写一篇300字左右的短文 谢谢大家

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~